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高中美术课程情感教育对学生情感素养的提升论文

摘要：本文通过分析高中美术课程中情感教育的实施策略，探讨其对提升学生情感素养的重要性。文章从理论和实践两个层面出发，列举了情感教育在高中美术课程中的具体应用，以及对学生情感素养提升的积极作用，旨在为我国高中美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中美术课程；情感教育；情感素养；提升

一、引言

（一）1.高中美术课程中情感教育的内涵与价值

随着教育改革的不断深入，高中美术教育越来越注重学生情感素养的培养。情感教育是指在教学过程中，教师以情感为载体，关注学生的情感需求，激发学生的情感潜能，引导他们形成积极向上的情感态度。在高中美术课程中，情感教育具有丰富