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小学语文字音专项训练题集

汉字的读音，是学习语文的基石，是准确表达与顺畅交流的前提。正确掌握字音，不仅有助于我们识字、阅读和写作，更能帮助我们领略汉语言文字的独特魅力。这份专项训练题集，希望能为同学们的字音学习提供一些有益的指引和练习。

一、声母韵母辨清音

声母和韵母是汉字读音的基本构成部分。准确区分易混淆的声母和韵母，是读准字音的第一步。

（一）平舌音（zcs）与翘舌音（zhchshr）

训练要点：注意舌尖的位置，平舌音舌尖平伸，翘舌音舌尖上翘。

1.下列词语中，加点字的读音全部为翘舌音的一组是（）

A.森林操作色彩

B.知识生产日出

C.从此算术思索

2.给下列加点字注音，注意平翘舌：

*做（）工

*上（）学

*四（）季

*真（）正

*草（）原

*说（）话

（二）鼻音（n）与边音（l）

训练要点：鼻音n发音时气流从鼻腔出来；边音l发音时气流从舌头两边出来。

1.圈出下列词语中读音为“n”声母的字：

*牛奶蓝天农民力量恼怒

2.辨析下列加点字的读音，在括号内写上“n”或“l”：

*南（）方

*六（）月

*牛（）羊

*来（）往

*年（）级

（三）前鼻音韵母（aneninunün）与后鼻音韵母（angengingong）

训练要点：前鼻音韵母发音时舌尖抵住上齿龈，后鼻音韵母发音时舌根后缩抵住软腭。

1.下列词语中，加点字全部为后鼻音的一组是（）

A.光明心情安静

B.看见书本前进

C.白云森林认真

2.给下列加点字注音，注意前后鼻音：

*远（）方

*朋（）友

*心（）情

*听（）话

*春（）天

*红（）色

（四）韵母ü的拼写规则

训练要点：jqxy和ü相拼时，ü上两点要去掉；nl和ü相拼时，ü上两点不去掉。

1.判断下列拼音的拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。

*jǖ（）______

*qǔ（）______

*xǚ（）______

*lǜ（）______

*yù（）______

二、声调标注与轻声、儿化

汉语是有声调的语言，声调不同，意义也不同。轻声和儿化是普通话中常见的音变现象。

（一）声调的准确认读与标注

训练要点：掌握阴平（-）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）、去声（ˋ）四种基本声调的调值和标调规则。标调要标在主要元音（韵腹）上。

1.给下列汉字注上正确的声调：

*hua（花，一声）

*xue（雪，三声）

*shui（水，三声）

*tian（天，一声）

*niao（鸟，三声）

2.下列词语中，加点字读音为阳平的是（）

A.首都北京春天

B.学习同学和平

C.美丽树叶快乐

（二）轻声的辨析

训练要点：有些词语中的音节读得又轻又短，失去了原有的声调，这就是轻声。通常出现在名词的后缀、方位词、趋向动词、叠音词的第二个字等。

1.下列词语中，哪些字应该读轻声？请在字下面画“△”。

*妈妈桌子天上看看尾巴朋友

2.朗读下列句子，体会加点字的轻声读法：

*我们一起去公园吧。

*这本书是我的。

（三）儿化韵的掌握

训练要点：儿化韵是在韵母后面加上卷舌动作“r”，使韵母发音带有卷舌色彩。

1.给下列词语注上儿化音，并体会其发音：

*花儿（）

*鸟儿（）

*树叶儿（）

*一会儿（）

三、多音字据词定音

一个汉字有两个或两个以上的读音，在不同的词语中读音不同，意义也往往不同，这就是多音字。要根据具体的语境来确定其读音。

1.给下列多音字选择正确的读音（填序号）：

*行：A.xíngB.háng

①银行（）②行走（）③一行树（）

*长：A.chángB.zhǎng

①长大（）②长短（）③生长（）

*只：A.zhīB.zhǐ

①只有（）②一只鸟（）③只好（）

2.下列加点字的读音，完全正确的一组是（）

A.为（wéi）了因（yīn）为成（chéng）功

B.发（fā）现白发（fà）出发（fā）

C.好（hǎo）学好（hǎo）人爱好（hào）

四、形近字、同音字、音近字读音辨析

形近字字形相近但读音可能不同；同音字读音相同但字形、意义不同；音近字读音相近易混淆。

1.比较下列形近字的读音