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青少年学生健康成长状况研究报告

目录

一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1研究背景的阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2研究价值的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1研究目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2研究内容的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1研究方法的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究流程的安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

二、文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1国外相关研究的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2国内相关研究的评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.1青少年概念的解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.2健康成长内涵的阐明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3理论基础支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1发展心理学理论的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.2健康促进理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

三、青少年学生健康成长现状调查与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.1调查对象的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.2调查工具的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2调查结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1个体健康状况调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2.2学习状况调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.3社会适应状况调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.1家庭因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.3.2学校因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.3.3社会环境因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

四、对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

4.1完善健康成长的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

4.1.1加强学校健康教育的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

4.1.2优化家庭环境促进健康成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

4.2提升青少年学生自我管理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.2.1增强自我保健意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．