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小学劳动教育课程与学校德育工作的协同育人研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程与学校德育工作的协同育人为研究核心，旨在探讨两者之间的内在联系和相互作用。通过分析当前小学劳动教育课程与学校德育工作中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提高学生的综合素质和道德素养提供理论支持。

关键词：小学劳动教育；德育工作；协同育人；问题提出

一、问题的提出

（一）小学劳动教育课程与德育工作脱节

1.劳动教育课程目标与德育目标不一致

在我国，小学劳动教育课程的目标主要是培养学生的劳动技能和劳动观念，而德育工作的目标则是培养学生的道德品质。由于两者目标的不一致，导致在实际教学中，劳动教育课程与德育工作难以形成