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小学生体育课程兴趣培养与学校体育活动组织策略论文
摘要：本文旨在探讨小学生体育课程兴趣的培养及学校体育活动的组织策略，以期为我国基础教育阶段的体育教育提供有益借鉴。文章分析了当前小学生体育教育中存在的问题，并提出了针对性的解决措施，以促进小学生身心健康全面发展。
关键词：小学生；体育课程；兴趣培养；学校体育活动；组织策略
一、问题的提出
（一）小学生体育课程兴趣培养方面的问题
1.体育课程内容单一，缺乏吸引力
当前我国小学生体育课程内容过于单一，往往以跑步、跳远、投掷等基础项目为主，难以满足学生的多样化需求。这种单一的课程设置容易使学生产生厌倦情绪，难以激发他们对体育课程的兴趣。长此以往，将
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