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新课导入;3.2参与民主生活;1、政治认同:热爱社会主义民主:关心国家民主政治生活,逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。
2、道德修养:自觉提高民主素养,增强民主意识。
3、法治观念:拥护我国的各项民主制度,努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。
教学重点:参与民主生活的要求;增强民主意识。
教学难点:公民行使民主权利的形式。;;模拟政协招募令;风声雨声读书声,声声入耳
家事国事天下事,事事关心
——顾宪成(明朝);笔记:1.公民参与的内涵及要求;46%;代替群众将“捎句话”平台上的“好方子”、“金点子”带到人民代表大会上讨论的人大代表如何产生?
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