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湘教版八年级上册数学5.1 第1课时 直角三角形的性质和判定 教学课件（25秋新教材）.pptx

湘教版八年级上册数学5.1 第1课时 直角三角形的性质和判定 教学课件（25秋新教材）.pptx

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    ;5.1直角三角形的性质定理;1.了解直角三角形两个锐角的关系.（重点）

    2.掌握直角三角形的判定及推论.（难点）

    3.会运用直角三角形的性质和判定进行相关计算.

    （难点）;1.根据三角形的分类知识填空.;问题1：如下图所示是我们常用的三角板，它们两锐角的度数之和分别为多少度?;问题2：如图，在直角△ABC中，∠C=90°，两锐角的和等于多少呢？;;方法一（利用平行的判定和性质）：

    ∵∠B=∠C=90°，

    ∴AB∥CD，

    ∴∠A=∠D.

    方法二（利用直角三角形的性质）：

    ∵∠B=∠C=90°，

    ∴∠A+∠AOB=90°，∠D+∠COD=90°.

    ∵∠

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