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6运动科学与健康研究2025.04



临床及训练实践

运动干预对3~6岁幼儿基本动作技能发展效应

的Meta分析

11123

赵俊超丹娟贾鋆刘沛曹晏熙美

(1河南大学体育学院,河南开封;2首都体育学院,北京;3郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州)

【摘要】基本动作技能发展的关键时期在幼儿阶段,但我国3~6岁幼儿基本动作技能的运动干预尚处于积极探索阶

段。本研究旨在探究不同类型的运动干预对3~6岁幼儿基本动作技能的影响。通过检索2004~2024年的中文和外文数

据库,筛选出22篇文献进行Meta分析。结果显示,运动干预可显著提升幼儿基本运动技能。功能类、游戏类、节奏或

韵律类及综合类运动均有积极作用。其中,功能类运动在提升移动技能方面效应量最大,游戏类和功能类运动对操作技

能影响较大。亚组分析表明,进行3次/w、每次30min以上、持续5~12w效果更佳。研究局限于RCT研究的结局指标

有限,未考量性别和文化差异等。总之,游戏类和功能类运动干预结合科学频率、时间和周期,对幼儿基本动作技能发

展效果显著。

【关键词】运动干预;Meta分析;幼儿;基本动作技能;操作性技能;移动性技能

中图分类号:G807.1,G806文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.2097-5457.2025.06.003

Theeffectsofphysicalactivityinterventiononfundamentalmovement

skillsinchildrenaged3to6years:aMeta-analysis

11123

ZhaoJunchao,DanJuan,JiaJun,LiuPei,CaoYanximei

1PhysicalEducationCollegeofHenanUniversity,KaiFeng,Henan;2CapitalUniversityofPhysicalEducationandSports,

Beijng;3ZhengzhouPreschoolEducationCollege,Zhengzhou,Henan

[Abstract]Earlychildhoodisacriticalperiodforthedevelopmentoffundamentalmotorskills,duringwhichthenervoussystemof

youngchildrenexhibitsstrongplasticity,makingthemhighlysensitivetothelearningandmasteryofmotorskills;childrenwithbetter-

developedmotorskillsaremorelikelytomaintainactiveexercisehabitsinadulthood,reducingtheriskofchronicdiseasessuchas

obesityandcardiovasculardiseasesandformingahealthylifestyle.Theeffectsofdifferenttypesofphysicalactivityinterventionson

thefundamentalmovementskillsof3to6y

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