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基于核心素养的高中英语阅读与写作能力提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语阅读与写作能力提升策略。通过分析当前高中英语教学的现状及核心素养的内涵，提出具体的教学策略，以期为高中英语教师提供实用的教学参考，促进学生英语综合能力的提升。

**关键词**：核心素养；高中英语；阅读能力；写作能力；教学策略

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##一、背景分析

###（一）高中英语教学现状

1.**教学内容单一**：当前高中英语教学普遍存在教学内容单一的问题。许多教师在课堂上过于依赖教材，忽视了课外阅读材料的引入，导致学生阅读视野狭窄。单一的教学内容不仅限制了学生的知识面，还影响了他们对英语学习的