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班级生活有规则部编版道德与法治（2024）二年级上册目录CONTNENTS01新课导入02新知讲解03延伸拓展04课后小结新课导入01第章教学目标：引导学学生感受班级规则对于班级公共生活的意义。了解班级规则的制订过程和要求，能主动参与班级规则的制订，具有班级责任感与使命感。在班级生活中能够自觉遵守班级规则，养成良好的行为习惯。教学重点：了解班级规则的制订过程和要求，能主动参与班级规则的制订，具有班级责任感与使命感。教学难点：在班级生活话中能够自觉遵守班级规则，养成良好的行为习惯。核心素养谜底中秋节请四个同学两人一组，沿教室过道，把气球从第一排运
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