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初中物理科学推理能力培养与科学探究过程指导研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中物理教学中科学推理能力培养与科学探究过程指导的有效策略。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，提出相应的教学改进措施，以期提高学生的科学推理能力和科学探究能力，促进教学；科学推理能力；科学探究探究过程

一、问题的的提出

随着新课程改革的不断模式在初中生物的普及应用加深，初中生物阶段学生的物理科学推理能力培养与科学探究过程指导显得尤为重要。本文针对当前教学中存在的问题，提出具体的研究方向与改进策略，以期推动初中物理教育质量的提升。

**关键词：**对分课堂；初中物理；科学推理能力；科学探究过程

**一、问题的提