《百合花》《哦,香雪》比较阅读课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

《百合花》《哦,香雪》比较阅读课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

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《百合花》《哦,香雪》

——比较阅读

;学习任务

1.分析两篇文章的中心意象及其象征意义

2.梳理两篇文章叙述的核心事件与情感线索

3.分析两篇文章中主要人物形象的性格特征

4.分析两篇文章共有的作品风格;意象分析

百合花与铅笔盒的象征意义;1.百合花通常象征纯洁和高尚,小说中的百合花除了指被子上的图案,还象征着什么?

2.香雪为什么那么渴望得到一个自动铅笔盒?这个铅笔盒对她来说意味着什么?是她个人的虚荣,还是另有更深层的意义?

;在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。;1.百合花被子是人物纯洁心灵和深厚情感的象征。

新媳妇最初舍不得出借,象征她对婚姻和美好生活的珍视;

后来主动献出被子,体现了对战士的崇高敬意、军民鱼水情。

百合花的洁白与芬芳,象征人性之美/牺牲精神

;自动铅笔盒

这是一只可以自动合上的铅笔盒,很久以后,香雪才知道它所以能自动合上,是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。

香雪的小木盒呢,尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的,它在台儿沟还是独一无二的呢,可在这儿,和同桌的铅笔盒一比,为什么显得那样笨拙、陈旧?它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。;

在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。

她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。

她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。

她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!;2.自动铅笔盒是香雪精神觉醒的标志,象征着她对知识、尊严和现代文明的强烈渴望。

自动铅笔盒不仅是为了赢得尊严,更是摆脱封闭落后、追求自我价值的象征。

自动铅笔盒,承载的是时代变革中,一代农村青年对美好未来的无限憧憬与追求。;情节梳理:核心事件与情感线索

围绕中心意象——百合花、铅笔盒,两篇文章分别叙述了哪些故事情节?

;小说 核心事件 情节发展

《百合花》 借被子→牺牲→盖被子 带路护送→借被子→

通讯员牺牲→新媳妇盖被

《哦,香雪》看火车→换铅笔盒→夜归 火车进村→做买卖→

香雪换笔盒→夜路独行;人物形象分析:青春的多重面貌

主人公都是青年

他们各有什么样的性格特征?请结合作品细节分析;

通讯员朴实:洗淡的军装

纯洁的牺牲者羞涩:与女性交往时的紧张

热爱生活:枪筒插树枝

新媳妇善良:主动缝衣服

深情:无私盖被子

情感的觉醒者淳朴:农村妇女形象

;

香雪纯洁:水晶般的眼睛

自尊:换铅笔盒的坚持

文明的追求者向往文明:对知识的渴望

凤娇泼辣:与“北京话”的交往

热情:对待外界的态度

青春的绽放者羞涩:内心的少女情

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