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同伴关系与青少年物质主义价值观形成的关系研究
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同伴关系与青少年物质主义价值观形成的关系研究
摘要：本研究对国内外有关青少年同伴关系、物质主义价值观的文献进行了深入地理论探讨，对青少年的同伴关系、物质主义价值观现状进行了阐述，运用《父母同伴依恋量表(IPPA)》中的同伴依恋量表和《物质主义价值观量表-儿童版(MVS)》等工具对成都文理学院210位在校大学生的同伴关系和物质主义价值观进行了调查。采用方差分析、相关检验等统计方法对青少年的同伴关系、物质主义价值观以及不同背景下青少年的同伴关系和物质主义价值观的差异进行分
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