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骨干教师学期总结

骨干老师学期总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的骨干老师学期总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

骨干老师学期总结1

老师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的骨干老师群体，才能办出最好的学校，因此，我校把培育骨干老师放在了重点位置。我有幸被推举为我校的骨干老师，感觉到我肩上的责任之重大。

作为一名骨干老师，我乐观履行着自己的职责，回忆一学期的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一学期的工作总结如下：

一、自我调整，重新定位。

作为骨干老师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、教育教学成果要突出……随着教改的不断深化，我时刻感到自己的缺陷。因此，我需要学习，需要进步，为此我读了特级老师黄爱华老师的《黄爱华与才智课堂》。他先进的`教学理念和几十年教学阅历的概括总结，每一个章节都渗透了黄老师在教学讨论中所总结出来的才智课堂。特殊是在给同学充分的探究、争论和表达的时机中给我的教学关心最大，他点出了教学的实质，不是简洁的教会同学学会学问或者是会学学问，更重要是教会同学在学习中学会思索，充分的发挥同学本身的潜能。还有黄老师的教学机灵和教学幽默也是我特殊佩服的。

二、倾听名师课堂，促我成长。

现在是信息时代，我们要充分利用我们身边的资源。电脑是我们最好的老师，你的任何问题都能解决。因此我在网上听了不少特级老师的优秀课，如黄爱华、吴正宪等等。有时也会抽时间听各种教研活动上的课。不管你听谁的课也有我学习的地方，不是有这么一句话：任何一堂课都有它自己的闪光点。只要我去学习必定会有收获，在学习听课的过程中让我熟悉到在新的世纪，新的形势下我要对自己有更新、更高的要求，只有这样我们的教育事业才能很快的进展，只有树立终身学习的理念，在教学工作中不断进取，才能让自己欢乐成长为一名真正的骨干老师。

三、锤炼课堂，重塑自我。

新的教育教学理论我已读过，理论需要实践证明。因此本学期我参与了几次教研活动，首先我通过参与市体育安康优质课评比活动，得到了教研员杨波和唐霞老师的指导，后来又得到我校教务主任李雪梅老师的教导，让我圆满的讲完了课。再次我又参与了电教课，上完一次改一次教案，真是让我快速成长的好时机。最终又上了一次名师评比的课，他更能熬炼自己，从接到通知到讲课只有几个小时的时间，这样的课能多上几次，确定对我们的教学提高许多，同时更好的熬炼了老师自身的心理素养。

在今后的教学工作中，我将连续我的教育教学的学习，钻研教材，熬炼我的课堂，创出自己的教育教学特点和风格，让自己的教学水平更上一层，争做一名名副其实的学校数学骨干老师。

骨干老师学期总结2

时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。

回顾一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面我乐观要求上进，既能仔细履行老师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校xx的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、努力提升业务水平，乐观参加教科研实践作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研力量是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我订阅了包括《xx教育》、《连云港教育》、《学校语文教学》、《学校教学讨论》、《学校教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自