苏州 2025 六年级语文拼音与汉字综合考查与巩固试题及答案.docVIP

苏州2025六年级语文拼音与汉字综合考查与巩固试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“憧憬”的“憧”读音是（）

A.chōngB.tóng

2.“肆虐”的“虐”意思是（）

A.残暴B.侵害

3.“蒙眬”的书写（）

A.正确B.错误，应为“朦胧”

4.“勉强”的“强”读音是（）

A.qiángB.qiǎng

5.“咳嗽”中“嗽”的读音是（）

A.sùB.sou

6.“阻挠”的“挠”意思是（）

A.弯曲B.搅扰

7.“瘦削”的“削”读音是（）

A.xiāoB.xuē

8.“竣工”的“竣”意思是（）

A.完毕B.退立

9.“慷慨”中“慨”读音是（）

A.kǎiB.gài

10.“抽屉”的“屉”读音是（）

A.tìB.shì

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列读音正确的是（）

A.驰骋（chěng）B.荒谬（miù）C.苔藓（xiǎn）

2.下列词语书写完全正确的是（）

A.枯竭B.报怨C.忧虑

3.下列加点字意思相同的是（）

A.无穷无尽尽力B.翠色欲流摇摇欲坠C.别出心裁裁衣服

4.下列是前鼻音的字有（）

A.凝B.锦C.焚

5.下列词语中表示心情的有（）

A.忐忑B.惆怅C.慷慨

6.下列读音为翘舌音的字是（）

A.挚B.憎C.潺

7.下列词语书写错误的是（）

A.迷罔B.纯熟C.琴健

8.下列加点字读音相同的是（）

A.模样模范B.记载载重C.提供供给

9.下列表示动作的词语有（）

A.搀扶B.瞻仰C.抱怨

10.下列是后鼻音的字有（）

A.瞪B.粼C.愣

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“要挟”的“挟”读音是xiá。（）

2.“忘纪”书写正确。（）

3.“含糊”中“糊”读轻声。（）

4.“璀璨”意思是形容珠玉等光彩鲜明。（）

5.“滥用”的“滥”是过多的意思。（）

6.“魁梧”的“梧”读wǔ。（）

7.“静谧”意思是安静。（）

8.“抱怨”和“报怨”意思一样。（）

9.“勉强”的“强”和“强大”的“强”读音相同。（）

10.“眷恋”的“眷”意思是亲属。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请写出五个易读错的字，并标注正确读音。

答：“莘”（shēn）、“濒”（bīn）、“酗”（xù）、“诣”（yì）、“莘”（shēn）。

2.简述区分“的”“地”“得”的方法。

答：“的”用在名词前，如美丽的花；“地”用在动词前，如飞快地跑；“得”用在动词或形容词后，如跑得快。

3.写出三个带有“月”字旁且与身体部位有关的字。

答：肚、腿、腰。

4.请举例说明形声字的特点。

答：形声字由形旁和声旁组成，形旁表意，声旁表音。如“河”，“氵”是形旁，表示与水有关；“可”是声旁，表读音。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何提高对易错字的记忆。

答：可以制作易错字卡片，随时翻看；把易错字放在具体语境中记忆；通过默写、听写强化记忆，还能和同学互相考察交流。

2.谈谈怎样利用生活场景学习拼音。

答：生活中标志、广告等都有拼音，可留意对照学习；和家人交流用拼音标注不认识字；看拼音读物，听带拼音有声书，增加接触强化学习。

3.探讨汉字中多音字的记忆方法。

答：了解不同读音对应的不同字义，通过组词、造句记忆；整理常见多音字，反复诵读记忆；结合语境理解，多阅读含多音字文章巩固。

4.说说如何培养对汉字文化的兴趣。

答：阅读汉字演变故事，了解其历史；参观书法展览感受艺术魅力；玩猜字谜、成语接龙等游戏，增加趣味性。

答案

一、单项选择题

1.A2.A3.A4.B5.B

6.B7.B8.A9.A10.A

二、多项选择题

1.ABC2.AC3.B4.BC5.AB

6.AC7.AC8.C9.AB10.AC

三、判断题

1.×2.×3.√4.√5.√

6.×7.√8.×9.×10.×