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人教版三年级数学《四边形》教案

一、教学目标

知识与技能：认识四边形的基本特征，能准确辨认四边形；知道长方形、正方形是特殊的四边形，了解它们的边和角的特点。

过程与方法：通过观察、分类、动手操作等活动，培养观察能力、动手实践能力和空间想象能力。

情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，培养主动探究的意识。

二、教学重难点

重点：掌握四边形的基本特征（有4条直的边、4个角），能辨认四边形。

难点：理解长方形和正方形的特殊性（长方形对边相等、四个角是直角；正方形四条边相等、四个角是直角）。

三、教学准备

教具：多媒体课件（包含生活中的四边形图片、不同图形卡片）、四边形模型