人教版六年级数学上册第七单元第一课时扇形统计图教学设计.pdfVIP

人教版小学数学六年级上册教学设计

第七单元第一

《扇形统计图的认识》

教学目标：

认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的

信息

教学重点：

会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点。

教学难点：

能简单地分析扇形统计图中的信息，并能用准确的语言进行表达

教学过程：

一、创设情境，复习导入

出示情境图，师生谈话，现场：平时你什么项目？我们利用以

前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？

二、探索交流，解决问题

1、观察六(一)同学项目的统计表，

的乒足跳踢

其他

项目乓球球绳毽

2、提出问题：

(1)你能得到什么信息？

(2)你能算出每种的人数占全班人数的百分之几多少吗？

学生独立计算出百分比，完成下面的统计表：

项目乒乓球跳绳踢毽其他

百分比

PeoplesEducationPressPrimarySchool

MathematicsGrade6Volume1TeachingDesign

Unit7son1

RecognitionoftheSurgery

Chart

Teaching

objectives:

Understandthecharacteristicsandfunctionsofthefanchart,beabletounderstandandsimply

analyzetheinformationreflectedbythefanchart

Teaching

focus:

Canunderstandthefanchartandunderstandthe

characteristicsofthefanchart.

Teaching

difficulties:

Cansimplyanalyzeinformationinthesectorchartandexpressitinaccuratelanguage

Teaching

process:

1.Createasituation,reviewand

import

Presentsituationalpictures,teacher-studentconversations,andon-siteinve