多边形内外角探究教学设计.pdfVIP

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7.5Thesumoftheinnercornersandouter

cornersofthepolygon(1)

课题Multi-deformedinnerandouterangle课型新授课

sums(1)

Knowledge

Objectives:

Throughobservationandoperation,wecanmasterthepropertiesoftheinner

angleandtheoremofthetriangleandtheouterangle.

教学目标Abilitygoals:

Experienceobservation,analysis,operation,cultivatestudentsapplicationabilityand

cooperatewithothers

的能力。

Teachingfocus:Applicationofthepropertiesrelatedtotheinnercornersofatri

angleandtheoutercornersofatriangle.

TeachingDifficultiesUnderstandingandApplicationofRelated

PropertiesofExternalAngofTriang

TeachingFormGuided

Exploration

Teachingaidspreparationruler,

triangleboard

Teaching

process

学生

Teacher

教学环节activitiesActivityDesignIntention

(一)、思考与操作

1、三角形三个内角的和度?

2、用什么方法可以验证?

每人准备一个纸三角形,撕下三个角

拼起来。

操作、

与小学的知

3、你能用平行的有关知识来解决

思考

一、情境导入吗?(同桌讨论)识和刚学的

合作平行线有机

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