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人教版（2024）八年级上册物理第三章 物态变化 教案.docx

人教版（2024）八年级上册物理第三章 物态变化 教案.docx

    第

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    人教版（2024）八年级上册物理第三章物态变化教案

    第1节《温度》教学设计

    一、教学基本信息

    教材版本：

    课时安排：1课时（45分钟）

    对应课标：义务教育物理课程标准“物质”主题中“了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度”的要求，聚焦“物理观念”“科学探究”核心素养培养。

    二、教学目标

    （一）核心素养目标

    物理观念

    知道温度是表示物体冷热程度的物理量；了解液体温度计的工作原理（液体的热胀冷缩）；能说出温度计的单位（摄氏度，℃），识别常见温度计的量程和分度值；会正确使用实验室用温度计测量

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