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60年后这雕塑又变成如何呢？;钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈。;铜变成铜绿。;;教学目标;过程与办法
通过具体活动的探究，认识到化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及现象。;物理变化和化学变化的概念。;一、化学变化和物理变化;实验现象：;;实验现象：;;胆矾和研碎的胆矾溶于水并和氢氧化钠反映;实验现象：;;石灰石与稀盐酸的反映;实验现象：;;1．物理变化;2.化学变化（化学反映）;在化学变化中一定有物理变化；
在物理变化中不一定有化学变化。;镁带的燃烧;加热碱式碳酸铜;化学变化中随着发生的某些现象;判断物质变化的种类不能单单根据与否有明显的现象，
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