天津市扶轮中学2024-2025学年高一下学期质量检测(6月月考)数学试题.docxVIP

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天津市扶轮中学2024-2025学年高一下学期质量检测(6月月考)数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.复数的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.向量,若∥,则的值是

A. B. C. D.

3.若,,则()

A.(1,1) B.(-1,-1) C.(3,7) D.(-3,-7)

4.平行于同一平面的两条直线的位置关系是(????)

A.平行 B.相交 C.异面 D.平行、相交或异面

5.在中,已知,则等于(????)

A. B. C. D.

6.设、是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则(???)

A.若,,则 B.若,,则

C.若,,则 D.若,,则

7.棱长为2的正四面体的表面积是

A. B.4 C. D.16

8.若向量,满足,与的夹角为60°,则等于(???)

A. B. C. D.2

9.正方体中,对角线与底面所成的角的正切等于()

A.1 B. C. D.

10.如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在的平面,那么MA与BD的位置关系是

A.平行 B.垂直相交 C.垂直但不相交 D.相交但不垂直

二、填空题

11.某企业共有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,初级职称90人,现采用分层抽样来抽取30人,则抽取的高级职称的人数为.

12.底面直径和高都是4cm的圆柱的侧面积为cm2.

13.如图,在正方形中,点E,F分别是,的中点,那么(用,表示)

??

14.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若a2+ab+b2﹣c2=0,则角C的大小是.

15.若向量,满足,且,,则向量与夹角为.

三、解答题

16.已知分别是的三个内角所对的边.若面积求的值;

17.已知复数.

(1)求;

(2)求的值.

18.已知平面向量,,.

(1)求满足的实数m,n;

(2)若,求实数k的值.

19.如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且,E是侧棱的中点.

??

(1)求证:平面;

(2)求证:平面平面.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《天津市扶轮中学2024-2025学年高一下学期质量检测(6月月考)数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

B

D

C

C

C

A

D

C

1.C

【详解】所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.

【考点定位】本题只考查了复平面的概念,属于简单题.

2.C

【详解】由题意,得,解得;故选C.

3.B

【详解】试题分析:因为向量,,所以.故选B.

考点:向量减法的坐标的运算.

4.D

【分析】根据线面平行的位置关系及线线位置关系的分类及定义,可由已知两直线平行于同一平面,得到两直线的位置关系.

【详解】解:若,且,则与可能平行,也可能相交,也有可能异面

故平行于同一个平面的两条直线的位置关系是平行或相交或异面,

故选:D.

【点睛】本题考查的知识点是空间线线关系及线面关系,熟练掌握空间线面平行的位置关系及线线关系的分类及定义是详解本题的关键,属于基础题.

5.C

【分析】由B,C的度数,三角形的内角和定理,求出A的度数,利用正弦定理即得解.

【详解】由三角形内角和:

根据正弦定理:,又

则:

故选:C

【点睛】本题考查了正弦定理在解三角形中的应用,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于基础题.

6.C

【分析】由线面和面面的位置关系依次判断各选项即可.

【详解】对于A,若,,则与平行、相交或异面,故A错误;

对于B,若,,则与平行或相交,故B错误;

对于C,若,,则,故C正确;

对于D,若,,则或在内或与相交,故D错误.

故选:C.

7.C

【解析】根据题意求出一个面的面积,然后乘以4即可得到正四面体的表面积.

【详解】每个面的面积为,∴正四面体的表面积为.

【点睛】本题考查正四面体的表面积,正四面体四个面均为正三角形.

8.A

【分析】借助数量积公式计算即可得.

【详解】.

故选:A.

9.D

【分析】根据正方体的性质,可得AC是在底面ABCD的射影,为对角线与底面ABCD所成角,在中求解.

【详解】如图设正方体棱长为1,连接AC.

根据正方体的性质,可得AC是在底面ABCD的射影,

为对角线AC1与底面ABCD所成角.

在中,,故选D.

【点睛】本题主要考查线面

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