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基于情境模拟的小学英语课堂活动设计对学生语言技能提升的影响论文

摘要：本文以情境模拟的小学英语课堂活动设计为研究对象，探讨其对小学生英语语言技能提升的影响。通过分析情境模拟的概念及其在英语教学中的应用，本文提出了基于情境模拟的课堂活动设计原则，并列举了具体实例，以期为小学英语教师提供实用性的教学参考。

关键词：情境模拟；小学英语；课堂活动设计；语言技能提升

一、概念阐述

（一）情境模拟的内涵及其在英语教学中的应用

1.情境模拟的内涵

情境模拟，顾名思义，是指在教学过程中，教师通过创设具有真实性的语言环境，让学生在模拟的情境中运用所学知识进行交流。这种教学方法旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的