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小学阶段语文阅读兴趣培养与图书推荐系统应用研究论文

摘要：本文以小学阶段语文阅读兴趣的培养为核心，探讨图书推荐系统在提高学生阅读兴趣方面的应用价值。通过分析小学阶段语文阅读兴趣的培养策略，结合图书推荐系统的实际应用，为提升小学生语文阅读兴趣提供实践路径。

关键词：小学语文；阅读兴趣；图书推荐系统

一、概念阐述

（一）1.小学阶段语文阅读兴趣的培养

小学阶段是培养学生阅读兴趣的关键时期，语文阅读作为学生认知世界、提高素养的重要途径，对于培养他们的阅读兴趣具有重要意义。在这个阶段，教师和家长应关注以下几点：

（1）激发学生的阅读兴趣：通过创设生动、有趣的教学情境，让学生在阅读过程中产生愉悦的情感