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高中思想政治课社会舆情传播教学案例研究论文

摘要：本文以高中思想政治课为载体，针对社会舆情传播的教学案例进行研究，旨在分析当前教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过案例研究，本文试图为提高高中思想政治课教学效果，培养学生的媒介素养和批判性思维提供有益参考。

关键词：高中思想政治课；社会舆情传播；教学案例；问题分析

一、问题的提出

（一）当前高中思想政治课社会舆情传播教学存在的问题

1.教学内容与现实脱节

在高中思想政治课的教学中，社会舆情传播的相关内容往往与现实情况存在一定的差距。一方面，教材中的案例陈旧，无法反映当前社会的热点和焦点问题；另一方面，教师在授课过程中，往往过于注重理论知