2025年初中地理学业水平考试模拟卷：地理实验探究知识应用题库.docxVIP

2025年初中地理学业水平考试模拟卷：地理实验探究知识应用题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.小明同学在进行“水循环”实验时，发现烧杯中的水蒸气在玻璃片上凝结成水珠，这个现象主要体现了水循环中的哪个过程？（A）蒸发（B）凝结（C）下渗（D）径流

2.小红同学在实验室模拟“风化作用”，将一块花岗岩放置在酒精灯火焰旁加热，随后放入冷水中冷却，反复多次。这个实验最能说明哪种风化作用？（A）物理风化（B）化学风化（C）生物风化（D）冰川风化

3.小刚同学在“观察植物根系”实验中，发现将植物放在不同光照条件下，根系生长方向会有所不同。这个现象最能说明植物根系的哪种特性？（A）向水性（B）向地性（C）向光性（D）固着性

4.小丽同学在进行“土壤湿度”实验时，使用的是哪种工具来测量土壤含水量？（A）温度计（B）湿度计（C）气压计（D）风速计

5.小华同学在“观察地形地貌”实验中，使用的是哪种材料来模拟地形起伏？（A）沙子（B）橡皮泥（C）木头（D）塑料

6.小明同学在进行“观察洋流”实验时，发现水流会形成旋转的涡流，这个现象最能说明洋流的哪种性质？（A）流动性（B）层理性（C）旋转性（D）垂直性

7.小红同学在“观察气候类型”实验中，发现热带地区全年高温多雨，这个现象最能说明哪种气候类型的特点？（A）热带雨林气候（B）热带草原气候（C）亚热带季风气候（D）温带海洋性气候

8.小刚同学在进行“观察火山喷发”实验时，使用的是哪种材料来模拟火山岩浆？（A）水（B）面粉（C）沙子（D）石膏

9.小丽同学在“观察地震”实验中，使用的是哪种工具来模拟地震波？（A）震颤仪（B）地震仪（C）风速计（D）湿度计

10.小华同学在进行“观察河流地貌”实验时，发现河流会形成瀑布，这个现象最能说明河流的哪种作用？（A）侵蚀作用（B）搬运作用（C）堆积作用（D）沉积作用

11.小明同学在“观察海岸地貌”实验中，发现海浪会形成沙滩，这个现象最能说明海岸的哪种作用？（A）侵蚀作用（B）搬运作用（C）堆积作用（D）沉积作用

12.小红同学在进行“观察天气现象”实验时，发现云朵会形成雨滴，这个现象最能说明天气的哪种变化？（A）蒸发（B）凝结（C）降水（D）风化

13.小刚同学在“观察生物多样性”实验中，发现不同地区的生物种类有所不同，这个现象最能说明生物多样性的哪种特点？（A）地域性（B）垂直性（C）季节性（D）周期性

14.小丽同学在进行“观察农业生产”实验时，发现不同地区的农业作物有所不同，这个现象最能说明农业生产的哪种特点？（A）地域性（B）垂直性（C）季节性（D）周期性

15.小华同学在进行“观察城市化进程”实验时，发现城市规模不断扩大，这个现象最能说明城市化的哪种特点？（A）聚集性（B）扩散性（C）季节性（D）周期性

16.小明同学在“观察人口增长”实验中，发现人口数量不断增加，这个现象最能说明人口的哪种特点？（A）增长性（B）波动性（C）季节性（D）周期性

17.小红同学在进行“观察资源分布”实验时，发现不同地区的资源种类有所不同，这个现象最能说明资源的哪种特点？（A）地域性（B）垂直性（C）季节性（D）周期性

18.小刚同学在“观察环境污染”实验中，发现河流水质变差，这个现象最能说明环境污染的哪种特点？（A）突发性（B）持续性（C）季节性（D）周期性

19.小丽同学在进行“观察自然灾害”实验时，发现地震会导致山体滑坡，这个现象最能说明自然灾害的哪种特点？（A）突发性（B）破坏性（C）季节性（D）周期性

20.小华同学在“观察环境保护”实验中，发现植树造林可以改善环境，这个现象最能说明环境保护的哪种作用？（A）恢复作用（B）保护作用（C）改善作用（D）预防作用

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个选项中，只有两项或两项以上是最符合题目要求的。多选、错选、漏选均不得分。）

21.小明同学在进行“观察水循环”实验时，发现水可以以三种状态存在，分别是？（A）固态（B）液态（C）气态（D）等离子态（E）金属态

22.小红同学在进行“观察风化作用”实验时，发现花岗岩会碎裂成小块，这个现象最能说明哪种风化作用？（A）物理风化（B）化学风化（C）生物风化（D）冰川风化（E）风蚀作用

23.小刚同学在进行“观察植物根系”实验时，发现根系会向地下生长，这个现象最能说明植物根系的哪种特性？（A）向水性（B）向地性（C）向光性（D）固着性（E）攀附性

24.小丽同学在进行“观察土壤湿度”实验时，发现土壤湿度会影响植物生长，这个现象最