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音量和音调测试题及答案

一、单项选择题

1.声音的强弱可以用（）来描述。

A.音量B.音调C.音色

答案：A

2.用相同的力拨动伸出桌面不同长度的钢尺，伸出桌面短的钢尺发出的声音（）。

A.音调高B.音调低C.音量大

答案：A

3.下列做法中，能使鼓声的音量变大的是（）。

A.换用更大的鼓B.轻轻地敲鼓C.用力地敲鼓

答案：C

4.声音的高低可以用（）来描述。

A.音量B.音调C.音色

答案：B

5.当橡皮筋拉得紧一些，用同样的力拨动时，发出的声音（）。

A.音调高B.音调低C.音量大

答案：A

6.吹竖笛时，用手指按住不同的笛孔，发出的声音（）不同。

A.音量B.音调C.音色

答案：B

7.用大小不同的力敲击同一个音叉，发出声音的（）不同。

A.音调B.音量C.音色

答案：B

8.下列乐器中，通过改变弦的长度来改变音调的是（）。

A.吉他B.鼓C.口琴

答案：A

9.声音在传播过程中，（）会逐渐减弱。

A.音调B.音量C.音色

答案：B

10.当我们把钢尺伸出桌面10厘米时，轻轻拨动和用力拨动，两次发出声音的（）不同。

A.音调B.音量C.音色

答案：B

二、多项选择题

1.以下哪些因素会影响声音的音量（）

A.物体振动的幅度B.距离发声物体的远近C.发声物体的材料

答案：AB

2.下列哪些方法可以改变物体发出声音的音调（）

A.改变物体振动的快慢B.改变物体的长短C.改变物体的粗细

答案：ABC

3.下列属于描述声音特性的词语有（）

A.音量B.音调C.音色

答案：ABC

4.以下乐器中，通过空气柱振动发声的有（）

A.笛子B.小号C.鼓

答案：AB

5.要使二胡发出的声音音量变大，可行的方法有（）

A.加大拉弦的力度B.把弦调紧一些C.换用更粗的弦

答案：A

6.下列关于声音的说法正确的是（）

A.声音是由物体振动产生的B.声音的传播需要介质C.不同物体发出的声音音色不同

答案：ABC

7.当我们用相同的力拨动粗细不同的琴弦时，发出声音的（）不同。

A.音调B.音量C.音色

答案：AC

8.以下哪些现象与声音的音调有关（）

A.女高音歌唱家唱歌B.老牛的叫声和蚊子的叫声C.用力敲锣和轻轻敲锣

答案：AB

9.影响声音传播过程中音量大小的因素有（）

A.介质的种类B.障碍物的阻挡C.声音的频率

答案：AB

10.下列操作能改变吉他发出声音音调的有（）

A.改变弦的松紧程度B.改变拨弦的位置C.改变弦的粗细

答案：AC

三、判断题

1.声音的音量只与物体振动的幅度有关，与其他因素无关。（）

答案：×

2.音调高的声音，音量一定大。（）

答案：×

3.用相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音调不同。（）

答案：√

4.物体振动得越快，发出声音的音调越高。（）

答案：√

5.声音在真空中也能传播，只是音量会变小。（）

答案：×

6.不同材质的物体，即使振动情况相同，发出声音的音色也可能不同。（）

答案：√

7.用力吹口哨和轻轻吹口哨，发出声音的音调不同。（）

答案：×

8.拉二胡时，手指在弦上上下移动，是为了改变声音的音量。（）

答案：×

9.声音从声源发出后，在空气中向四面八方传播。（）

答案：√

10.音量大的声音传播得远，音量小的声音传播得近。（）

答案：√

四、简答题

1.简述音量和音调的区别。

音量是指声音的强弱，它与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，音量越大；振动幅度越小，音量越小。而音调是指声音的高低，它与物体振动的快慢有关，物体振动得越快，音调越高；物体振动得越慢，音调越低。两者是描述声音不同特性的概念。

2.举例说明生活中通过改变物体长度来改变音调的实例。

比如在吹笛子时，用手指按住不同的笛孔，改变了笛内空气柱的长度。空气柱越长，振动越慢，发出声音的音调越低；空气柱越短，振动越快，发出声音的音调越高。还有吉他，通过改变弦的有效长度，按不同的品位，弦振动的长度改变，从而改变音调。

3.如何增大鼓声的音量？

要增大鼓声的音量，可以从两方面入手。一是增大鼓面振动的幅度，例如更用力地敲击鼓面，使鼓面振动得更剧烈，这样发出声音的音量就会变大。二是选择合适的环境，减少声音传播过程中的能量损耗，比如在相对封闭、吸音材料少的空间里敲鼓，声音相对更集中，