八年级语文都市精灵.pptVIP

****舒乙三门峡市卢氏县育才中学莫萌理解课文主要内容，明确作者的观点和态度；品味文章精彩生动的语言；增强保护环境，与动物和谐相处的意识。掌握下列重点词语硕()大老鸹()?围剿()鹈鹕()肆无忌惮?退避三舍无所事事司空见惯孤城寡人与狼共舞shuòguājiǎotíhú文中的“精灵”指什么？课文谈到了哪些都市的哪些精灵？2、你认为作者想表达一种什么愿望？1、找出描写这些都市精灵的句子，试着揣摩作者的感情。本文语言颇具特色，试找出你感受最深的句子加以赏析。（友情提示：可从修辞、用词、感情等角度去赏析）（示例：“白白胖胖”和“小胖手”两个词语都突出了各自的特征，相映成趣，为我们展现了一幅美丽和谐的画面。）北京那只呆呆的乌鸦无奈的飞到了上海，在广场上遇见了白白胖胖的鸽子，这两只都市的精灵会有一番怎样的对话？天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家**