小学作业设计案例-二上 第八单元1.docx

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1

第八单元“相处”单元作业设计

一、单元信息

基本

信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

语文

二年级

第一学期

教育部组织编写(人民教育出版社出版)

第八单元

单元组织方式

自然单元重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

《狐假虎威》

第22课

2

《纸船和风筝》

第23课

3

《风娃娃》

第24课

4

《语文园地八》

语文园地

二、单元分析

课标要求

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对第一学段有明确要求:①识字与写字:“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望;学习独立识字”;“能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间

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