南京城市职业学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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南京城市职业学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义产生的直接理论来源不包括（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述，正确的是（）

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是（）

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为，认识的本质是（）

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是（）

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题（每题6分，共30分）

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识：南京城市职业学院简介

南京城市职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，坐落于江苏省南京市。学校紧密对接南京及长三角地区城市发展需求，以培养服务城市建设、管理与服务的高素质技术技能人才为目标，在城市建设、现代服务、信息技术等领域形成了鲜明的办学特色，为区域经济社会发展输送了大批应用型人才。

历史沿革

学校的办学历史可追溯至1980年成立的南京市干部进修学院，历经多次调整与发展。2006年，经江苏省人民政府批准，整合南京地区相关教育资源，正式组建南京城市职业学院，开启了高等职业教育的新篇章。多年来，学校始终立足城市发展，不断优化专业结构，深化教育教学改革，办学规模和办学质量稳步提升，成为服务南京城市发展的重要人才培养基地。

办学规模

学校现有溧水主校区和多个分校区，总占地面积近800亩，建筑面积约30万平方米。主校区位于南京市溧水区，校园环境优美，布局合理，拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等教学和生活设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。图书馆馆藏纸质图书达70余万册，电子图书资源丰富，各类专业数据库涵盖城市建设、信息技术、经济管理、文化教育等多个领域，能满足师生的教学、科研和学习需求。

学校全日制在校生规模达10000余人，教职工600余人，其中专任教师500余人，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。

专业设置

学校紧密对接南京城市发展和产业升级需求，围绕城市建设、现代服务、信息技术、文化教育等领域，开设了40余个专科专业，构建了以服务城市发展为特色的专业体系。现设有建筑工程学院、信息工程学院、经济管理学院、公共管理学院、艺术设计学院、康养工程学院、马克思主义学院、基础教学部等教学单位。

其中，建筑工程技术、工程造价、计算机应用技术、电子商务、老年服务与管理等专业是学校的重点专业。建筑工程技术专业依托南京城市建设的蓬勃发展，培养学生的建筑施工、工程监理、质量检测等核心技能，与多家建筑企业建立了深度合作；计算机应用技术专业紧跟信息技术发展趋势，培养学生的软件开发、网络运维、大数据应用等能力；老年服务与管理专业聚焦康养产业需求，培养学生的老年照护、健康管理等技能