2025-2026学年高一历史上学期第一次月考卷（安徽专用）【测试范围：纲要上1~8课】（原卷及解析）.docxVIP

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2025-2026学年高一历史上学期第一次月考卷（安徽专用）

（考试时间：75分钟，分值：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．测试范围：中外历史纲要上册第1~8课。

第Ⅰ卷（选择题48分）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．（原创）考古发现显示，中国新石器时代晚期至青铜时代早期城址分布广泛，其中黄河流域约40处，长江流域约18处，辽河流域近80处，其他区域零星分布。这一现象主要反映了

A．中原文明辐射范围广阔B．早期文明呈现多中心格局

C．游牧与农耕文明长期对峙D．地理环境决定文明发展水平

2．（原创）西周分封制规定，诸侯需定期朝觐天子述职，否则将受贬爵、削地甚至军事讨伐；诸侯国的部分卿士由天子直接任命。这表明西周（）

A．形成严密的地方行政体系B．通过制度约束维护中央权威

C．彻底瓦解了贵族政治基础D．确立官僚选拔的客观标准

3．孔子身上流淌着商王族和东夷人的血液，他生于东夷旧地，长于周礼之邦，身兼多种族群文化身份。像他这样的跨族群家庭后代，在春秋时期十分常见。这说明当时（???）

A．各族群的血缘融合逐渐深入 B．华夷之间的差异已消弭

C．周朝传统政治秩序得到传承 D．儒学主流思想地位确立

4．西周时期，可受教育之人称为国子、国之俊选，实为王、侯、公、卿、大夫之子弟。到了战国时期，以师承为纽带，形成了诸多不同学派，某些名师仅为“布衣之士”，却起着设计治国平天下方案和化民成俗的作用。这一现象（???）

A．表明下层平民利益受到重视 B．说明礼乐秩序已经崩溃

C．促使诸子百家思想走向融合 D．有利于思想文化的繁荣

5．秦朝建立后，将新王朝的君主定名为皇帝，并通过诸多礼仪突显皇帝的独尊地位。此外，秦朝还统一度量衡，颁布法律，编制户籍，整顿社会风俗等。上述举措（???）

A．不利于政府效率的提升 B．消除了地方叛乱的隐患

C．加强对人民的思想控制 D．适应了国家治理的需要

6．秦统一六国后，用兵岭南，征服越族，在岭南地区采取建立郡县、组织大量移民、建设水陆交通、修筑城郭等措施，这些举措（???）

A．强化了君主专制权力 B．有利于加强对全国的社会治理

C．维护了国家长治久安 D．推动了统一多民族国家的形成

7．下图为西汉在乌垒城设立的西域都护府。西域都护府长官具有对归属西汉的西域诸城进行管理、征伐、调兵、安抚、监督的权力。这（???）

A．对地方豪强形成有效遏制 B．加速了王国问题最终解决

C．推动统一多民族国家发展 D．旨在彰显汉朝国力的强大

8．汉武帝时期，封建王朝无论是在政治上还是在经济上都达到盛世状态，出现了气势恢宏的“歌咏封建君主”的散体大赋。东汉中期以后，民生凋敝，汉赋逐渐专注于描写单一事物，短小精悍，具有浓厚的现实感，抒情小赋流行开来。这说明（???）

A．政治大一统是汉赋出现的前提 B．统治者的好恶决定文学风格变化

C．汉赋演变深受时代变迁的影响 D．文学风格转变迎合政治统治需要

9．据考古发掘报告，东晋十六国时期，辽河流域犁的构造已发展成为复合式犁，铁铧“正面中部微起脊，而尾端略平”，铁铧冠装在铁铧前用于破土，犁镜用于翻土。此外，牛耕也不断改进。由此可见，当时辽河流域（???）

A．耕地的深度和质量大为提高 B．成为了北方经济重心之一

C．农业与手工业结合较为紧密 D．游牧业发展受到一定冲击

10．魏晋南北朝时期，王朝更迭基本都采取“禅让”模式。王朝国史书写必须在前代王朝纪年之下书写本朝的“创业之主”，行用本朝之纪年待“禅让”完成之后。这一做法意在（???）

A．为王朝的更迭制造社会舆论 B．突显新朝皇权来源正当性

C．维护断代体的史书编纂体例 D．发挥儒家伦理的教化功能

11．下列诗句是对隋炀帝开通大运河的评价。

①白居易《隋堤柳》：“海内财力此时竭，舟中歌笑何日休”。

②张祜《隋堤怀古》：“隋季穷兵复浚川，自为猛虎可周旋”。

③李敬方《汴河直进船》：“东南四十三州地，取尽脂膏是此河”。

以上诗句认为大运河开通（???）

A．解决财政困难 B．利于物资传输 C．加速隋朝灭亡 D．推动南北交流

12．唐代奚人热瓌墓志载，其先祖为黄帝之子，世代居于辽东和碣石；唐代粟特人康远墓志中，称其先祖为周代卫国的创始人文王的儿子卫康叔。粟特人安思温的墓志