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小学英语口语交际教学中的游戏化策略研究论文

摘要：本文针对小学英语口语交际教学中存在的问题，探讨游戏化策略的应用，以提高学生的口语交际能力。文章从实际教学现状出发，分析游戏化策略在小学英语口语交际教学中的重要性，并列举具体实例，阐述游戏化策略的具体实施方法及其对学生英语口语交际能力提升的积极作用。

关键词：小学英语；口语交际；游戏化策略；教学研究

一、引言

（一）小学英语口语交际教学的现状与挑战

1.学生参与度不高

在传统的小学英语口语交际教学中，往往存在学生参与度不高的问题。由于课堂氛围较为枯燥，部分学生对英语口语交际缺乏兴趣，导致他们在课堂上的积极性不高，进而影响口语交际能力的提升。为了