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初中语文红色经典阅读教学中的跨文化交际研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文红色经典阅读教学中的跨文化交际问题。通过分析当前教学中存在的跨文化理解障碍和文化价值观冲突，提出相应的教学策略，以提升学生的跨文化交际能力和文化素养。研究表明，结合红色经典文本的跨文化教学不仅能增强学生的文化自信，还能促进其全球化视野的形成。

**关键词**：初中语文、红色经典、跨文化交际、教学策略、文化素养

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**一、问题的提出**

在初中语文教学中，红色经典阅读作为传承革命精神和文化的重要途径，其重要性不言而喻。然而，在实际教学过程中，跨文化交际的挑战日益凸显，成为制约教学效果的关键因素。以下将从两个方