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黑龙江省行政职业能力测验模拟试题带答案

言语理解与表达

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①在市场经济快速发展的今天，企业经营______、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。

②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会______，各级政府必须高度重视，严密监控。

③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行______，深刻认识问题的严重性。

A.理念震荡反省

B.观念振荡反思

C.观念振荡反省

D.理念震荡反思

答案：A

分析：“理念”通常指思想、观念，多用于企业经营等方面；“观念”侧重于对事物的看法。“震荡”指震动、动荡，常用于社会等层面；“振荡”主要指物理上的振动。“反省”有深刻检查自己过错的意思；“反思”则侧重于思考总结。所以选A。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“由于”；B项“培养”与“水平”搭配不当；C项“球衣、球鞋”不属于乒乓器材。所以选D。

3.对下面一段话所用修辞手法概括正确的是（）。

这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有。

A.暗喻、排比、夸张、顶真

B.暗喻、排比、对比、对仗

C.顶真、比喻、对比、夸张

D.顶真、对仗、比喻、对比

答案：B

分析：文段中通过“这是……这是……”的句式构成排比，同时将不同的时代特征进行对比，且有对仗的形式，“最好”与“最坏”等。没有夸张和顶真手法，所以选B。

4.社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。

这段文字主要说明（）。

A.社会冲突有助于社会整合

B.社会冲突的整合功能是需要条件的

C.社会冲突是社会化不充分的表现

D.社会冲突是参与社会生活的方式之一

答案：B

分析：文段先阐述了社会冲突的积极作用，最后通过“但是”转折，强调社会冲突是否有利于内部适应是有条件的。A项只强调了积极作用，不全面；C项文中未提及；D项不是文段重点。所以选B。

5.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。

这段文字意在告诉我们（）。

A.世界原本是美好的，我们应热爱生活

B.用悲观的态度去认识世界，是人类的天性

C.心情的颜色决定着世界的颜色

D.为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境

答案：C

分析：文段通过悲观的人对快乐的看法，强调生命的幸福与困厄取决于我们面对事情的态度，即心情会影响我们对世界的认知。A项文段未体现热爱生活；B项“人类的天性”无中生有；D项与文段无关。所以选C。

判断推理

6.行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。

根据上述定义，下列描述不属于行政指令的是（）。

A.体育局局长签发嘉奖令，表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员

B.消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》

C.市教育局紧急电话通知，要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理

D.市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通知书》

答案：B

分析：行政指令的主体是行政主体，B项中消费者协会和中国家用电器协会都不是行政主体，所以不属于行政指令。A项体育局局长、C项市教育局、D项市消防大队都是行政主体。所以选B。

7.反向诱导是指政府、媒体等主体所采取的措施或者宣传活动，在实际的社会生活中不但没有收到预期的效果，反而导致了与预期相反的社会现象大量出现。

根据上述定义，下列属于反向诱导的是（）。