现代产业学院人工智能专业人才培养模式与课程体系研究.pdfVIP

第33卷第3期电脑与信息技术Vol.33No.3

2025年6月ComputerandInformationTechnologyJune.2025

文章编号：

1005-1228（2025）03-0134-04

现代产业学院人工智能专业人才培养模式与课程体系研究

朱荣，王艳芝，唐洁，庞浩

（广州商学院现代信息产业学院，广东广州511363）

摘要：针对现代产业学院人工智能专业在建设和发展过程中出现的产教融合的广度与深度不足等问题，提出了优

化人才培养模式和创新课程体系建设的解决方案。首先，基于OBE成果导向的新工科教育理念，提出以人工智能专

业学生的专业基础能力和岗位胜任力为核心产出目标，采用课证融通与“人工智能+”相结合的双轨制人才培养模式；

其次，基于“时空数据”提出地方政府、现代产业学院、合作企业、产业园等4大空间要素共同制订人工智能专业

人才培养素质与能力目标，以人工智能专业从第一学期到第八学期的课程体系为时间序列，共同构建“时空矩阵”

课程体系的建设思路。旨在创新现代产业学院人工智能专业建设，培养复合型应用型人才，同时为同等院校人工智

能专业的人才培养模式与课程体系建设提供参考。

关键词：产教融合；课证融通；岗位胜任力；“时空矩阵”课程体系；课程内容知识图谱；教育垂类大模型

中图分类号：G642；TP18-4文献标志码：A

ResearchontheTalentTrainingModelandCurriculumSystemofArtificialIntelligence

inModernIndustryCollege

ZHURong,WANGYanzhi,TANGJie,PANGHao

（CollegeofModernInformationIndustry,GuangzhouCollegeofCommerce,Guangzhou511363,China）

Abstract：Duringtheconstructionanddevelopmentofartificialintelligence(AI)programsinmodernindustrialcolleges,

issuessuchasinsufficientbreadthanddepthofindustry-educationintegrationemerged,promptingsolutionsaimedat

optimizingtalentcultivationmodelsandinnovatingcurriculumsystemdevelopment.Firstly,basedontheOutcome-Based

Education(OBE)concepttailoredforemergingengineeringdisciplines,adual-tracktalentcultivationmodelwasproposed,

integratingcurriculumandcertificationwiththe“AI+”approach,withthecoreoutputobjectivescenteringonAIstudents’

professionalfoundationalcompetenciesandjobreadiness.Secondly,drawingontheconceptof“spatial-temporalda