热点03 非连续性文本阅读(新高考)-高考语文【热点•重点•难点】专练(全国)(原卷版).docx

热点03 非连续性文本阅读(新高考)-高考语文【热点•重点•难点】专练(全国)(原卷版).docx

热点03非连续性文本阅读(新高考)

一、新高考非连续性文本选文特点

在新高考中,对用类文本阅读的考查中,将论述类文本与其他实用性文本合并,这样组合有三大理由:

(1)文本共性:①高考选文都具有思想性、人文性,文化内涵深厚,紧扣时代脉搏。②两类文本的内容专业性都比较强。③两类文本语言严密,逻辑性、理论性都比较强,文本篇幅虽小,但包含的信息量不少。

(2)命题共性:两类文本的题目都侧重考查理解、分析、概括能力,即信息检索、概括表达的能力。①论述类文本选择题的第1、3题和实用性文本的两道选择题均是理解分析文章内容题,考查信息的概括分析能力,其设误方式相通。②论述类文本第2题的命题角度虽然着

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