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高校学生网络安全意识提升课程方案

一、课程背景与意义

随着信息技术的飞速发展和智能终端的普及，网络已深度融入当代大学生的学习、生活与社交等各个层面。然而，网络在带来便利的同时，也潜藏着诸多安全风险，如个人信息泄露、网络诈骗、账号被盗、恶意软件攻击等。高校学生作为网络活动的活跃群体，由于缺乏系统的网络安全知识和足够的防范意识，往往成为网络安全事件的易受攻击目标。提升高校学生的网络安全意识与防护技能，不仅是保障其个人财产安全、隐私安全乃至人身安全的内在需求，也是维护校园网络安全、国家网络空间安全的重要基石，更是培养新时代负责任数字公民的应有之义。

二、课程目标

本课程旨在通过系统的理论讲解、案例分析与实践操作，帮助高校学生：

1.知识与理解层面：掌握网络安全的基本概念、常见威胁类型及潜在危害；理解个人信息保护的重要性及相关法律法规基础。

3.意识与态度层面：树立牢固的网络安全防范意识，培养理性、健康、负责任的网络行为习惯；增强对网络信息的辨别能力和自我保护能力。

三、课程对象

全体在校大学生（包括本科生、研究生），可根据不同年级、不同专业学生的特点与需求，适当调整教学侧重点。

四、课程内容与模块设计

模块一：网络安全概览与形势认知

*网络安全的定义与内涵：什么是网络安全，为何重要。

*当前网络安全面临的主要威胁：概述网络攻击的主要形式及其演变趋势。

*大学生常见网络安全风险案例剖析：结合校园实际发生的案例，增强代入感与警示性。

*网络安全法律法规与责任：介绍与学生相关的网络安全法律法规，明确网络行为的边界与责任。

模块二：账号与密码安全——数字时代的第一把锁

*账号安全的重要性：账号被盗的风险与后果。

*密码设置的艺术：如何创建强密码（复杂度、长度、独特性）。

*密码管理策略：密码记忆方法、密码管理器的使用。

*多因素认证（MFA/2FA）的启用与优势。

*账号异常情况的识别与应对。

模块三：网络钓鱼的识别与防范

*网络钓鱼的常见形式：钓鱼邮件、钓鱼网站、钓鱼短信、钓鱼电话。

*遭遇钓鱼攻击后的应对措施。

模块四：恶意软件的危害与清除

*恶意软件的种类：病毒、蠕虫、木马、勒索软件、间谍软件、广告软件等。

*感染恶意软件后的初步处理与求助。

模块五：网络浏览与隐私保护

*个人信息的价值与保护：哪些信息属于敏感个人信息，泄露的风险。

*浏览器安全设置：隐私模式、Cookie管理、插件安全。

*搜索引擎与浏览习惯的隐私考量。

*如何管理App权限，防止过度收集个人信息。

*隐私保护工具的介绍与使用（可选）。

模块六：公共Wi-Fi与网络连接安全

*公共Wi-Fi的安全隐患：数据传输风险、中间人攻击。

*安全使用公共Wi-Fi的建议：避免敏感操作、连接可信网络。

*虚拟专用网络（VPN）的原理与合理使用：区分合法VPN与非法VPN。

*家庭网络的基本安全配置。

模块七：社交媒体安全与信息发布

*社交媒体个人信息的保护：隐私设置的优化。

*网络言论的责任与边界：不信谣、不传谣，理性发言。

*防范社交工程学攻击：警惕陌生好友请求、过度信任网络关系。

*照片、视频等内容发布的潜在风险。

模块八：数据安全与支付安全

*重要数据的备份策略：本地备份与云端备份相结合。

*在线支付安全注意事项：使用官方渠道、开启支付验证、核对交易信息。

*识别虚假购物网站与在线诈骗。

*移动支付安全防护。

模块九：知识产权与网络伦理

*尊重原创，合理使用网络资源。

*网络道德与素养：文明上网，抵制网络暴力、网络欺凌。

模块十：安全事件的应急响应与求助

*常见网络安全事件的分类。

*遭遇安全事件后的正确应对步骤：保持冷静、及时止损、留存证据。

*校内与校外求助渠道：学校网络中心、保卫处、相关监管部门、报警途径。

五、教学方式与方法

1.理论讲授：系统讲解网络安全基础知识与核心概念。

2.案例分析：结合真实的网络安全事件案例进行深度剖析，增强警示效果。

3.互动讨论：设置议题，引导学生积极参与讨论，分享观点与经验。

4.视频演示：播放网络安全相关的科普视频、攻防演示视频。

5.模拟演练：如模拟钓鱼邮件识别、恶意软件样本（非破坏性）分析等小型实践活动。

6.线上学习资源补充：推荐优质网络安全课程、文章、公众号等，鼓励自主学习。

7.邀请专家讲座：可邀请网络安全领域专家、公安干警等进行专题分享。

六、课程考核与评估

1.平时表现：课堂参与、讨论发言、小组活动等。

2.实践作业：如个人网络安全状况自查报告、设计一个安全的密码方案