七年级历史下册 第8课 北宋的政治(分层作业)解析版.docxVIP

七年级历史下册 第8课 北宋的政治(分层作业)解析版.docx

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

第8课北宋的政治

【基础巩固】

1.刚上完历史课,夏东东把一件黄色的夹克衫披在同桌华子的身上,同学们笑着说:“你要政变啊!”你知道他们说的是历史上的哪一幕吗?(???)

A.玄武门之变 B.靖康之变 C.陈桥驿兵变 D.澶渊会盟

【答案】C

【详解】根据材料“夏东东把一件黄色的夹克衫披在同桌华子的身上”结合所学知识可知,960年,赵匡胤和赵普等密谋策划,发动陈桥驿兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。随后,赵匡胤率军回师开封,京城守将石守信、王审琦开城迎接赵匡胤入城,胁迫周恭帝退位。赵匡胤即位后,改国号为“宋”,定都临安,史称北宋。C项正确;玄武门之变没有黄袍加身,排除A项;靖康之变是靖康年间金朝灭亡北宋的历史事件,排除B项;澶渊会盟是北宋和辽之间的会盟,排除D项。故选C项。

2.《宋史·职官志》中记载,宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”为分知州权力,北宋在地方设置了(???)

A.御史大夫 B.刺史 C.通判 D.太尉

【答案】C

【详解】据所学知识可知,为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力,C项正确;御史大夫是秦朝开始设立的掌管监察事务的中央机构,在宋朝时不再设置,排除A项;刺史是西汉时为加强中央集权设置的监察地方的官职,与题意不符,排除B项;太尉秦朝开始设立的掌管军事的中央机构,不是地方机构,排除D项。故选C项。

3.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州都遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。”这段话旨在说明北宋(???)

A.科举制度的发展 B.从根本上消除了割据隐患

C.重文轻武的危害 D.统治者注重吸取历史教训

【答案】C

【详解】根据题干材料“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州都遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散”可知,题干强调的是宋代实行重文轻武政策的危害,重文轻武导致藩镇无权,州郡困弱,削弱了军事力量,导致北宋灭亡,C项正确;题干主要强调重文轻武的危害,未涉及科技制度的发展,排除A项;“根本”,说法过于绝对,排除B项;统治者注重吸取历史教训是宋朝加强中央集权的原因,而材料强调的是中央集权强化带来的危害,排除D项。故选C项。

4.下列示意图中横线处应该填写的史实是(????)

A.取消了重文轻武 B.增加科举名额 C.王安石实行变法 D.发展文教事业

【答案】C

【详解】根据题干“重文轻武”“机构臃肿,花费巨大”和所学知识可知,北宋建立后,为了避免五代十国时期武将专权的局面,实行重文轻武政策,但又带来了机构臃肿、花费巨大等问题。为解决这些问题,王安石实行变法,C项正确;北宋并未取消重文轻武政策,排除A项;增加科举名额会进一步加重机构臃肿等问题,不是解决办法,排除B项;发展文教事业也不能有效解决机构臃肿和花费巨大的问题,排除D项。故选C项。

5.“先王以农为兵,今欲公私财用不匮,为宗社长久计,当罢募兵,用民兵。”为此,王安石在变法中推行(???)

A.募役法 B.重文轻武政策 C.保甲法 D.科举制度改革

【答案】C

【详解】根据材料“先王以农为兵,今欲公私财用不匮,为宗社长久计,当罢募兵,用民兵”结合所学可知,1069年,宋神宗任用王安石主持变法,达到富国强兵的目的。强兵方面,对农民进行编制管理和军事训练,实行保甲法,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制,C项正确;募役法是征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要缴纳役钱,排除A项;北宋统治者推行重文轻武政策,重要文臣掌握军政大权,排除B项;宋朝改革和发展了科举制,增加科举取士名额,提高进士地位,科举制度改革与材料主旨不符,排除D项。故选C项。

6.宋太宗时期,有宰相九人,但在实际政治运作过程中,有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措(????)

A.意在强化皇权 B.提高行政效率 C.实现重文轻武 D.导致政局动荡

【答案】A

【详解】结合所学知识,宋太宗时期有宰相九人,但在实际政治运作过程中,有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体,这一举措实际上是为了分散宰相的权力,从而强化皇权,A项正确;

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