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持之以恒八年级叙事作文（11篇）

持之以恒八年级叙事作文篇1

在那个阳光明媚的八年级，我认识一个名叫小明的同学。他有着一双坚定的眼睛，好像能看透一切困难。小明的世界里，有一股力量，那就持之以恒。

小明热爱篮球，每天放学后，他总第一个来到篮球场。无论炎炎夏日，还寒冷的冬天，他都坚持着。有一次，我好奇地问：“小明，你为什么这么执着于篮球呢？”他微笑着回答：“因为我知道，持之以恒，我才能在这项运动中取得进步。”

小明的坚持并非没有付出代价。在一场比赛中，他因为一次失误，被队友指责。面对压力，他并没有放弃，反而更加努力地训练。经过一段时间的努力，他在比赛中表现出色，赢得队友和教练的赞誉。

持之以恒的精神不仅体现在篮球场上，还体现在小明的学习生活中。他成绩优异，但从不满足。每当遇到难题，他都会反复钻研，直到攻克为止。在他的影响下，我们班级的学习氛围日益浓厚。

有一次，学校举办一场数学竞赛，小明毫不犹豫地报名参加。虽然他并没有获得冠军，但他却用实际行动告诉我们，持之以恒的精神无价的财富。

正如古人所说：“滴水穿石，非一日之功。”持之以恒的力量，如同破土而出的嫩芽，虽然柔弱，却充满生机。我们每个人都应该学习小明，用持之以恒的精神去追求自己的梦想。

在我看来，持之以恒一种信仰，一种力量。它我们在困境中不屈不挠，勇往直前。只要我们心怀信念，坚持不懈，就一定能够战胜一切困难，实现自己的目标。

我们向小明学习，用持之以恒的精神去书写属于自己的精彩篇章吧！

持之以恒八年级叙事作文篇2

他，一个普通的孩子，却有着不平凡的故事。他的名字叫小明，一个八年级的学生。在同学们的眼中，他勤奋好学，乐观向上，但鲜为人知的，他身上背负着一份沉重的责任。

小明的父母都残疾人，家庭的重担几乎都落在他的肩上。尽管生活艰辛，小明却从未放弃过学习。他每天早晨天还没亮就起床，帮父母做些力所能及的家务，然后匆匆赶去学校。课余时间，他还会利用自己的零花钱为家里添置一些生活必需品。

有一次，学校举办一场数学竞赛，小明在班上表现优异，有机会代表班级参加比赛。但当他把这个喜讯告诉父母时，他们却劝他放弃。因为比赛需要准备大量的资料，这对小明来说一个不小的负担。但小明没有屈服于压力，他坚持自己的决定，每天晚上复习到深夜，周末还去图书馆查阅资料。

终于，比赛的日子到。小明带着家人的祝福，信心满满地走上赛场。经过一番激烈的角逐，他脱颖而出，获得比赛的第一名。这个荣誉不仅让小明在同学们面前扬眉吐气，更重要的，他用自己的行动证明自己的价值。

这件事让小明更加坚定努力学习的信念。他深知，通过知识改变命运，才能让家人过上更好的生活。于，他更加努力地学习，不仅成绩名列前茅，还在各种比赛中屡获佳绩。

但就在小明准备迎接中考的关键时刻，一个噩耗降临到他的家庭。小明的父亲不幸病倒，巨额的医疗费用让这个原本就贫困的家庭雪上加霜。面对困境，小明没有退缩，他依然坚持着学习，用优异的成绩回报父母，希望他们能早日康复。

小明的故事感动无数人，他的坚韧不拔、乐观向上的精神成为我们学习的榜样。他告诉我们，只要心中有梦想，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。我们一起为小明加油，祝愿他未来的道路越走越宽广！

持之以恒八年级叙事作文篇3

在那个阳光明媚的下午，我第一次踏入这座古老的书院，那青砖小瓦，古树参天，好像穿越时空，回到那个书声琅琅的年代。

我一名八年级的学生，那时的我，对于学习还抱有一种迷茫和抗拒的态度。直到有一天，我遇到那位名叫李老的先生。他年过古稀，却依然精神矍铄，满头的白发彰显着岁月的痕迹。李老教我们诗词歌赋，更教我们做人的道理。

记得那一个午后，阳光透过窗棂，洒在李老的脸上，映照出他慈祥的笑容。他给我们讲述一个关于持之以恒的故事。他说，我国古代有一位著名的书法家王羲之，他从小便立志要成为一名伟大的书法家。为实现这个目标，他每天临摹碑帖，从不间断。不论春夏秋冬，严寒酷暑，他都在坚持不懈地练习。终于，在他的不懈努力下，他成为我国历史上著名的书法家，被誉为“书圣”。

故事结束后，李老语重心长地对我说：“孩子，学习也如此，持之以恒，才能取得成功。你也要像王羲之一样，坚持不懈，才能有所成就。”

从那天起，我开始反思自己的学习态度。我意识到，要想在学业上有所建树，就必须克服懒惰，养成良好的学习习惯。于，我制定详细的学习计划，每天坚持预习、复习，按时完成作业。在遇到困难时，我不再轻易放弃，而积极寻求解决办法。渐渐地，我的成绩开始稳步提升。

持之以恒并非一蹴而就，它需要我们付出艰辛的努力。记得有一次，我因为一道数学题连续思考几个小时，仍然无法找到解题方法。那时，我几乎要崩溃，但我没有放弃，而调整心态，继