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邢台市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(共20分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
(1)鲜为人知的________(zhēn),蕴藏着丰富的情感和哲理。
(2)面对险阻,他毫不________(wǎn),勇往直前。
(3)这座城市的历史________(sù)悠久,文化底蕴深厚。
(4)他的演讲充满了________(lì),感染了在场的每一个人。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖惟恐不周鬼鬼祟祟
B.相形见绌钦佩不已惟妙惟肖
C.气宇轩昂钦佩不已相形见绌
D.气宇轩昂鬼鬼祟祟相形见绌
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.老师问:“你为什么迟到了?”他说:“因为路上堵车。”
C.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香,真令人心旷神怡啊!
D.他不仅聪明,而且勤奋,还非常乐于助人。
4.填空题。(8分)
(1)《________》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,通过回忆童年时期在百草园的趣事,表达了作者对童年生活的怀念之情。
(2)“________,何须浅碧深红色,自是花中第一流。”这是李清照《醉花阴》中的名句,表达了诗人________的情感。
(3)诸葛亮在《出师表》中写道:“________,鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话体现了诸葛亮________的精神。
5.根据语境,在横线上填写恰当的句子。(8分)
(1)桃花潭水深千尺,________。
(2)海内存知己,________。
(3)________,夜发清溪向三峡。
(4)________,化作春泥更护花。
二、阅读理解(共40分)
(一)现代文阅读(共20分)
阅读下面的文章,完成6-10题。
《故乡》节选
我冒了严寒……这是久违的故乡。
我望见院子里高大的皂荚树,枝枒垂到地上,拂着矮墙,好像在跟墙告别。院子里的石井栏边,种着一株桃树,上面还有一枝未落的桃子,是去年生的。这桃树也是我所记得的。不过,现在的桃树,在我的记忆里,是更加枝繁叶茂,更加青翠欲滴了。
我回到家里,母亲已经迎出门来,她的脸上带着慈祥的笑容,她的眼睛里闪着泪光。她说:“你回来啦!我等你好久了。”我坐在她的身边,听她讲着家常,讲着家里的变化,讲着邻里的消息。她的声音里充满了温暖和关爱,让我感到无比的亲切。
6.文章中描写了哪些景物?这些景物有什么作用?(4分)
7.文章中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
8.母亲见到“我”时,有哪些表现?这些表现反映了母亲怎样的情感?(4分)
9.结合文章内容,谈谈你对“久违的故乡”的理解。(4分)
10.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(4分)
(二)古诗文阅读(共20分)
阅读下面的诗歌,完成11-15题。
《望岳》
(唐)杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
11.诗歌的作者是谁?他生活在哪个朝代?(2分)
12.诗歌的前两句描写了泰山的什么特点?(4分)
13.诗歌的第三、四句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
14.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
15.你认为这首诗体现了诗人怎样的性格特点?(4分)
三、作文(共40分)
16.题目:那一次,我懂得了________
请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)内容具体,感情真挚。
(3)语句通顺,书写工整。
(4)不得抄袭,不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用
1.(1)蜇(2)惋(3)肃(4)力
2.B
3.B
4.(1)从百草园到三味书屋(2)人比黄花瘦思念丈夫(3)受任于败军之际奉命于危难之间忠诚耿直
5.(1)不及汪伦送我情(2)天涯若比邻(3)朝辞白帝彩云间(4)愿君岁岁长安在
二、阅读理解
(一)现代文阅读
6.描写的景物有皂荚树、桃树、石井栏。这些景物的作用是渲染了故乡的宁静和美丽,也寄托了作者对故乡的思念之情。
7.运用了拟人的修辞手法。通过赋予皂荚树和桃树人的动作,生动形象地写出了它们的姿态,表达了作者对它们的喜爱之情。
8.母亲见到“我”时,脸上带着慈祥的笑容,眼睛里闪着泪光,说“你回来啦!我等你好久了”,并讲着家常。这些表现反映了母亲对“我”的思念和关爱。
9.“久违的故乡”指的是作者离开家乡很久,再次回到故乡时的感受。故乡的变化和人们的熟悉感,都让作者感到既陌生又亲切。
10.这段文字表达了作者对故乡的思念之情,以及对母亲和家乡的热爱之情。
(二)古诗文阅读
11.作者是杜甫,他生活在唐朝。
12.前两句描写了泰山的雄伟和壮
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