瓯江教育学试卷答案核心内容提炼.pdfVIP

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教育学试卷A

一、1.A2.C3.A4.A5.D6.B7.A8.B9.D10.B

二、1.错2.对3.错4.错5.错6.对7.对8.错9.对10.对

三、1.即学校教育,是教育者根据一定社会的要求,依据受教育者身心发展的规

律,有目的、有计划、有组织地对受教育者所进行的传授知识技能,培养思想品德,发展智

力和体力,把受教育者培养成为一定社需要的人的活动。

2.指社会对教育所要造就的社会的质量规格的总的设想或规定。

3.是指由学校统一规划或亲自设计的学科课程和活动类课程。这类课程属于

课程。编制这一级课程的是,一是要有利于学校办出特色;二是要使教

师发挥施教本领和专业特点。三是保证更度地发展学生的个性特长。它主要

解决培养特殊的问题。

4.是在教育目的规范下的、教与学生学的统一活动。

5.陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。

四、1.

(1)教育是力再生产的必要;

(2)教育是再生产的教育;

(3)是生产新的知识的;

(4)教育对形成现代经济生活观念起着举足轻重的作用。

2.

(1)学校教育具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动;

(2)学校教育还具有较强的计划和系统性;

(3)学校教育还具有高度的组织性;

(4)控制、利用各种环境因素对人的自发影响

3.

(1)学生学习的知识是以系统的间接经验为主;

(2)学生学习间接经验必须以直接经验为基础;

(3)把间接经验、直接经验对立起来的两种片面性。

4.

⑴德育过程是老师教导下学生的能动的道德活动过程;

⑵德育过程是培养学生知情意行的过程;

⑶德育过程是促进学生品德发展的积极转化过程;

⑷德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

EducationalExamPaper

AAnswer

一、1.A2.C3.A4.A5.D6.B7.A8.B9.D10.B

2.1.Wrong2.Right3.Wrong4.Wrong5.Wrong6.Right7.Wrong8.Wrong9.Right

10.Right

3.1.Thatis,schooleducationisanactivityinwhicheducatorsteachtheeducatedknowledgeandskillsina

purposeful,nnedandorganizedmanneraccordingtotherequirementsofacertainsocietyandthelawsof

physicalandmentaldevelopmentoftheeducated

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