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昆山考编音乐真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列不属于民族乐器二胡的传统曲目是（）

A.《二泉映月》B.《赛马》C.《十面埋伏》D.《听松》

2.音乐术语“rit.”表示（）

A.渐快B.渐慢C.原速D.中速

3.下列哪个音程是纯五度（）

A.do-miB.re-solC.la-miD.fa-si

4.莫扎特的国籍是（）

A.德国B.奥地利C.意大利D.法国

5.以下属于中国民族吹管乐器的是（）

A.琵琶B.扬琴C.竹笛D.古筝

6.下列和弦中，属于大三和弦的是（）

A.135B.246C.357D.461

7.《黄河大合唱》的曲作者是（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.黄自

8.音乐作品中，旋律、节奏、和声等要素相互结合形成的整体称为（）

A.调式B.曲式C.织体D.调性

9.下列哪个拍子属于混合拍子（）

A.2/4B.3/4C.5/4D.4/4

10.被誉为“钢琴诗人”的作曲家是（）

A.肖邦B.李斯特C.贝多芬D.莫扎特

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于中国古代音乐理论著作的有（）

A.《乐记》B.《梦溪笔谈》C.《唱论》D.《声无哀乐论》

2.下列作曲家属于浪漫主义时期的有（）

A.舒伯特B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.海顿

3.下列属于铜管乐器的有（）

A.小号B.长号C.圆号D.大号

4.以下属于民族管弦乐队编制的乐器有（）

A.二胡B.笙C.柳琴D.定音鼓

5.音乐中的基本要素包括（）

A.音高B.音色C.音量D.节奏

6.下列作品属于贝多芬的有（）

A.《命运交响曲》B.《月光奏鸣曲》C.《田园交响曲》D.《第九交响曲》

7.以下属于中国民间音乐形式的有（）

A.说唱音乐B.戏曲音乐C.民间歌曲D.民间舞蹈音乐

8.下列音乐术语中表示力度的有（）

A.forte（f）B.piano（p）C.cresc.D.dim.

9.以下属于复调音乐作品的有（）

A.巴赫《创意曲集》B.冼星海《黄河大合唱》C.贺绿汀《牧童短笛》D.贝多芬《第五交响曲》

10.下列属于音乐教学方法的有（）

A.讲授法B.演示法C.练习法D.讨论法

三、判断题（每题2分，共20分）

1.音乐中的“变奏”是指在原旋律的基础上进行一些变化重复。（）

2.美声唱法起源于意大利。（）

3.古筝是中国古老的弹拨乐器，有21根弦。（）

4.小调式的主音上方的三度音是大三度。（）

5.交响乐队中，小提琴通常分为第一小提琴和第二小提琴两组。（）

6.《义勇军进行曲》的词作者是田汉，曲作者是聂耳。（）

7.音乐欣赏课的主要目的就是让学生学会唱歌。（）

8.五声调式的五个音分别是宫、商、角、徵、羽。（）

9.音乐作品中的速度变化不会对情感表达产生影响。（）

10.音乐教材是音乐教学的唯一依据。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述民族五声调式的特点

答案：民族五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成，相邻音级间多为大二度、小三度关系，无半音，具有独特民族风格，旋律常围绕骨干音进行，色彩丰富，在我国音乐创作中广泛应用。

2.简要说明音乐教学中培养学生节奏感的方法

答案：可通过拍手、跺脚等声势练习感受节奏；借助节奏乐器演奏强化体验；让学生跟随音乐打节拍、唱节奏型；开展节奏创编活动，激发创造力，从而培养节奏感。

3.简述古典主义音乐时期的主要特点

答案：结构严谨，多采用奏鸣曲式等规范曲式；旋律优美、简洁、平衡；和声功能体系完善；节奏稳定，力度变化渐强渐弱有序，整体风格优雅、和谐、规范。

4.列举三种常见的音乐教学评价方式

答案：1.教师评价：教师对学生学习表现、成果等进行评价。2.学生自评：学生对自身学习过程和效果反思评价。3.学生互评：学生之间相互评价，促进交流学习。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在音乐教学中，如何将传统音乐文化与现代教学手段相结合？

答案：可利用多媒体展示传统音乐视频、音频等资源，直观感受