初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究课题报告.docx

初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究课题报告

目录

一、初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究开题报告

二、初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究中期报告

三、初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究结题报告

四、初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究论文

初中生数学思维训练与批判性思维培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，核心素养已成为基础教育课程改革的灵魂，数学学科核心素养中的“数学思维”与“批判性思维”的培养，正逐渐成为衡量数学教育质量的核心指标。初中阶段作为学生认知发展的关键转折期，其抽象逻辑思维开始从