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有理数知识点基础复习
有理数知识点基础复习
考点1、正数和负数
正数:不小于零数
负数:不不小于零数(在正数前面加上负号“一”数)注意:①0既不是正数也不是负数,它是正负数分界点
②对于正数和负数,不能简朴了解为带“+”号数是正数,带“一”号数是负数
例1、向北走2米与向南走1米,若规定向北走为正,则向北走2米可记作,向南走1米,原地不动记作
例2、七年级一班第一小组五名同学某次数学测验平均成绩为0分,一名同学以平均成绩为原则,超过平均分记正,将五名同学成绩分别记作一10分,一4分,0分,4分,10分。这五名同学实际成绩分别是多少分?
例3、观测下面依次排列一列数,请接着写出背面数,你能说出第15个、第101个、第个数是什么?
1)、一1、
一2、+3、一4、一5、+6、一7、一8、、、
2)、一1、
—一3、上、一5、上、一7、上、、、..
2428
易错点:
1、误认为凡带正号数就是正数,误认为凡带负号数就是负数
例:a一定是正数吗?
2、对于“0”含义了解不精准
例:以下说法错误是()
A、
A、0是自然数B、0是整数
C、0是偶数 D、海拔0米体现没有海拔
考点2、有理数1、有理数分类按定义分:整数0
考点2、有理数
1、有理数分类
按定义分:
整数0
有理数 负整数
分数正分数
负分数
正整数
正有理数
正整数
正分数
按性质符号分:有理数0
负有理数
负整数
负分数
注意:1、有理数只包含正数和分数,无限不循环小数不是有理数,如圆周率就不是有理数了。
2、0是整数不是分数
例1、把以下各数填在相应集合内:
n,!,-3,2,-1,-0.58,0,-3.14,4
13,
—,0.618,9
10
整数集合:{
...}
分数集合:{
...}
非负数集合:{
…}
例2、以下说法对是()
A有理数分为正数和负数
B有理数-a一定体现负数
C正整数、正分数、负整数、负分数统称为有理数
D有理数包含整数和分数
2、数轴(重点)
定义:规定了原点、正方向、单位长度直线
数轴含义:
数轴是一条直线,可以向两边无限延伸
数轴三要素:原点、正方向、单位长度、这三者缺一不可
数轴通常取右(或向上)为正方向,数轴原点选定,正方向取向,单位长度大小的拟定都是依照实际需要规定。
同一数轴单位长度必须一致
例1、图中哪一个体现数轴?并说出理由。
例2、请画出一条数轴,在而且在数轴上标出下面有理数:3,-2,-3.5,3,0,+2,,
2
0.5.
例3、如图所表达,在数轴上,点A,B,C,D依次体现1.5,-2,2,-2.5。说出个点与原
点位置关系以及与原点距离是多少个单位长度?
DBAC
—3^-T-1T一3一”
-2.51,5
例4、如图,数轴上所标出点中,相邻两点间距离相等,则点A体现数为(
A、30B、50C、60D、80
0I.71
例5、如图,数轴一部分被墨水污染,被污染部分内具备整数为
例6、文具店、书店和玩具店一次坐落在一条笔直东西走向大街上,文具店位于书店西边20m处,玩具店位于书店东边1m处。小明从书店沿街向东走了40m,接着又
向东走了60m,你知道此时小明位置在哪吗?
例7
例7、有理数a,b,c在数轴上
位置如图所表达,求二算兰值
叫叫lcl
1111
c0ba
3、相反数(重点)
定义:只有符号不一样两个数叫做相反数。(在数轴上分别位置原点两侧,到原????????
点距离相等两个点所表达数叫做互为相反数。)
相反数体现方法及多重符号化简:
当a0,则-a0(1)
当a0,则-a0
(1)当a0,则a0
当a0,则a0
例1、有理数3相反数是(
(A)1 (B) 1 (C)3
3 3
例2、a相反数是,
例3、、若a和b互为相反数
例4、假如ab0,那么a,
A.都等于0 B.一正一负
例5、假如a与1互为相反数
A.2 B.2
4、绝对值(难点)
绝对值定义:数轴上体现a
(D) 3
-a相反数是
则a+b=
b两个实数一定是(
C.互为相反数
则la2|等于( )
C.1 D.
点与原点距离叫做a
,0相反数是
)
D.互为倒数
1
绝对值,记为a,读作
a绝对值
因为数绝对值是体现两点之间距离,所以一个数绝对值不可能是负数。即:任何数绝对值都是正数(0绝对值是0)
绝对值代数定义:1)一个正数绝对值是它自身
一个负数绝对值是它相反数
0绝对值是0
绝对值计算规律:
互为相反数两个数绝对值相等
(2)若网|b|,则a=b或a=-b;
(3)若问|b|0,则问0,|b|0
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