不等式基本性质探究与学习.pdfVIP

2.2不等式的简单

学习目

1、性质并且能正确应用

2、联系方程的基本变形通过直观的试验与归纳，学生自主探索得到不等式的基本性质

学习重点：理解不等式的三个基本性质。

学习难点：对不等式的基本性质3的认识。

教学过程

【一】课前预习：

1、我们学习了等式，并掌握了等式的基本性质，大家还记得等式的基本性质吗？

等式的基本性质一：在等式的两边都或（）同一个，等式仍然成立。

可用符号表示为：若a=b，则a±cb±c

等式的基本性质二：在等式的两边都或（）同一个，等式仍然

成立。

ab

可用符号表示为：若a=b，则a×cb×c，（c≠0）

cc

2、不等式与等式只有一字之差，那么它们的性质是否也有相似之处呢？

【二】接受新知

知识点一：

实验：天平的左右两边分别放有重物a和b，ab.如果两边盘内分别加上等量的砝

码c，会有什么变化呢？

aba+cb+c2·1·c·n·j·y

若两边都加上等量的砝码C会有什么变化呢?

结论：如果ab,那么a+cb+c.

2.2Thesimplicityof

inequality

学习目

1、Propertiesandcanbe

appliedcorrectly

2.ThebasicdeformationoftheconnectionequationiscarriedoutStudentstlyexplorethebasic

throughintuitiveexperimentsandinduction,propertiesofinequality

Learningfocus:Understandthethreebasic

propertiesofinequality.Learningdifficulties:

Understandingthebasicpropertiesofinequality3.

教学过程

【1】Previewbefore

class:

Wehavelearnedtheequationsandmasteredthebasicpropertiesoftheequation.Doyoustillremembert

1、

hebasicpropertiesoftheequations?

Basicpropertiesofequation1:Onbothsidesoftheequation