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当代管理学

：管理与管理学

：管理概述

管理的含义:

管理：在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，经过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其余资源进行协调或解决，以达成预期目标的活动过程

管理的历史发展

管理是人类的一项最基本的社会活动

史前人类社会管理的特点可概括为：

习惯化的管理方式

原始民主的管理制度

简朴的管理机构

人格化的管理权力

单一的公共事务管理

前资本主义国家的管理：

国家管理是管理最为基本的形式

管理阶层兴起,管理成为政治统治的伎俩

管理内容趋于复杂,管理权力开始分化

管理制度产生，但在管理中的作用受到限制

管理思想提出，但经验管理仍占主导地位

资本主义社会的管理

科学管理

分权管理

法制管理

经济管理成为管理的重点

当代管理的基本特征

系统化管理

民主化管理

科学化管理

法治化管理

以人为本

追求效率

三、当代管理领域的划分

分公共管理和私人管理两大领域

四、管理在社会发展中的作用

１、管理是维系人类正常社会生活的条件

2、管理是社会资源有效配备的伎俩

３、管理是社会生产力实现的基础

4、管理是社会生产力的保证，还能发明出新的生产力

第二节：管理学和当代管理学

管理学的研究对象

管理学是专门研究管理活动及其基本规律和通常方法的科学

管理学把与管理活动密切相关的生产力、生产关系与上层建筑等方面的的问题作为研究对象

管理学的学科特征

管理学是一门理论性与应用性相统一的学科

管理学是一门定性和定量相统一的学科

管理学是一门软科学

管理学具备鲜明的时代特征

管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科

管理的自然属性,是指管理要解决人与自然的关系，要合理组织生产力和社会化大生产，故也称生产力属性

管理的社会属性,是指管理要解决人与人之间的关系,要受一定的生产关系、政治制度和社会意识形态的影响和制约,故也称生产关系属性

当代管理学及其特征

当代管理学:在总结管剪发展历史经验和借鉴老式管理理论的基础上,综合运用当代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究当代条件下进行的各种管理活动的基本规律和通常方法的学问

变革性

开放性

严密性

实用性

当代管理学的内容

关于管理、管理学和当代管理学的基本问题

关于管理职能的基本问题

关于管理方法与技术的基本问题

第三节:学习当代管理学的途径与方法

学习当代管理学的途径

途径:以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,广泛分析和借鉴国外的管理经验和管理理论,充分结识我国的国情,系统掌握相关的基础知识,建立具备中国特色的当代管理学体系

以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习当代管理学的基本前提

一切从实际出发,充分结识我国的国情是学习当代管理学的出发点

封建记录阶级提倡的文化体系以儒家文化为主导．这种文化以“仁”和“礼”为关键，以“中庸”为处事态度

分析和借鉴国外的关于管理理论是学习当代管理学的重要条件

掌握相关学科的基本知识是系统学习当代管理学的保证

学习管理学的具体方法

比较研究法:经过对不一样管理理论或管理方法异同点的研究,总结其优劣以借鉴或归纳出具备普遍指导意义的管理规律的方法

定量分析法:通用自然科学知识,把握管理活动与管理现象内在的数量关系,谋求其数量规律的方法

历史研究法：对前人的管理实践、管理思想和管理理论予以总结概括,从中找出带有规律性的东西,实现古为今用的方法

案例研究法:经过对现实中发生的经典管理事例进行整理并展开系统分析,从中把握不一样情况下解决问题的不一样伎俩,以达成掌握管理原理，提高管理技能的方法。

理论联络实际的方法:把现成的管理理论与管理方法运用到实践中去,经过实践检验这些理论与方法的对的性与可行性，并在实践中不停概括总结新的理论与方法

第二章:管理思想的产生和发展

第一节:前管理学时期的管理思想

中外古代管理思想

管理思想的萌芽:原始社会。如自然劳动分工思想,朴素的劳动协作思想,原始的组织思想

中国古代的管理思想

中国古代朴素的系统管理思想

中国古代的用人思想:

古代存在两种根本对立的用人思想:一是以孔子为代表的人本主义思想,二是以韩非子为代表的专制管理思想

中国古代的经济管理思想:

早在战国时期，思想家商鞅和韩非子提出了“以农为本、集富于国”的宏观经济管理思想

世界其余民族古代的管理思想

行政管理思想

公元前数年的古巴伦王国——汉穆拉比法典,人类历史上第一部成文法典

生产管理思想:

最能阐明古代人类生产组织和生产管理思想的实例,首推埃及人于公元前27世纪修建的胡夫金字塔

教会管理思想

罗马天主教会是西方文明史上最持久而有效的正式组织

学习管理学，不能割断历史,而应继承古代管理思想中的精华，对古代管理思想的局限性,也应有清醒的结识关慎重地加以判别和批判

一方面,古代管理思想具备直观性，体现在：孤立、零散、缺少理论的