2025年新人教版一年级音乐上册第三单元教案(表格式精品).doc

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中卫市第十三小学教学设计

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课题

《跟着小九学五线谱》

课时

1课时

教学目标

1、审美感知：学生能够准确识别高音谱号及五线谱的基本结构，包括五条线和四个间，并能唱出基本音阶的唱名。

2、文化理解：理解高音谱表与中音do（中央C）的概念，以及其在不同音组中的位置，初步建立音高的相对概念。

3、创意实践：通过观察乐谱和模仿教师琴声，学生能够自信地跟随琴声唱出简单的音符，培养初步的视唱能力。

4、艺术表现：培养学

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