黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docxVIP

黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docx

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黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、(???)对于?轮船?相当于?电报?对于(???)。

A.竹筏??电话

B.货轮??微信

C.钢铁??通信方式

D.发动机??传送信息

【答案】:A

2、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太髙,或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么()。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高,也不是因为广告促销没有做好

【答案】:C

3、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的涵义最为相近?()

A.有的天气预报不必然不是准确无误的

B.有的天气预报必然不是准确无误的

C.有的天气预报不可能不是准确无误的

D.所有的天气预报必然是准确无误的

【答案】:A

4、下列现象与科学原理搭配正确的是()。

A.②

B.①②

C.①③

D.②③

【答案】:D

5、在某企业,40%的员工有至少3年的工龄,16个员工有至少8年的工龄。如果90%的员工的工龄不足8年,则工龄至少3年但不足8年的员工有()人。

A.48

B.62

C.80

D.144

【答案】:A

6、比喻:拟人()

A.报纸:课本

B.冰箱:洗衣机

C.金丝猴:香蕉

D.月球:月亮

【答案】:B

7、开幕词是一些大型会议开始时,由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话,是大会的序曲,其重要任务是(?)。

A.安定与会者的心情

B.制造会议的气氛

C.调整各方面的关系

D.为会议定基调

【答案】:D

8、为迎接检阅,某连队挑选了63名士兵组成7排9列的方阵。若第一排从左到右的第3个士兵的位置为(1,3),问队伍中间的位置应记为:

A.(4,5)

B.(5,4)

C.(5,5)

D.(4,4)

【答案】:A

9、种群:指在一定空间和时间同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是()。

A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家畜

C.一个蜂巢里的蜂

D.湘江里的鱼

【答案】:C

10、社设纸第赛崇风没杜设纸第风嵩低弟赛崇塞嵩风()

A.O

B.1

C.2

D.3

【答案】:B

11、尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出了质疑,他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。这段文字表达的主要观点是()。

A.应该质疑“做人要乐观”的信念

B.负面情绪对精神健康并非无益

C.使用抗抑郁药物不要过多过滥

D.平衡精神健康就不能一味乐观

【答案】:B

12、给折枝山茶花保鲜应该用什么?()

A.淡盐水

B.浓盐水

C.淡糖水

D.尿素

【答案】:A

13、工匠手中为民造福的劳动工具,在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器;科学家可以造福人类,也可以毁灭世界;电脑专家可以帮助企业发展,也可以造成商界的混乱这段话支持了这样的观点,即()

A.科学技术是把双刃剑

B.科学技术需要道德的把握

C.科学技术不能离开道德的指引

D.道德品质是第一位

【答案】:C

14、目前,针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记,因此很难在越南广泛流通。这句话的意思是()。

A.越南紧缺治疗禽流感的药

B.越南买不到治疗禽流感的药

C.禽流感特效药在越南广为流通尚需时日

D.越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记

【答案】:C

15、围绕组织目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为:()

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:A

16、某人利用石英砂、活性炭、蓬松棉和纱布制作了一个简易的净水器,下列说法正确的是()。

A.该净水器可以有效去除重金属元素

B.该净水器可以将自来水变为纯净水

C.该净水器可以降低自来水的硬度

D.蓬松棉应置于离出水口最近的地方

【答案】:D

17、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一

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