部编版语文四年级上册书面分层作业设计案例21《古诗三首》（含答案）.pdfVIP

部编版语文四年级上册书面分层作业设计 单元 第七单元 课题 21 《古诗三首》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能联系上下文理解词句 ，抓住关键语句 ，初步体会课文表达的思想感情。 4、阅读时能提出不懂的问题 ，并试着解决。 5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 学段目标 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。 在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 8、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出 自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 9、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1.认识“塞、秦”等 4 个生字 ，读准多音字“将” ，会写“塞、秦”等 10 个字。 2.能有感情地朗读课文 ，背诵课文 ，默写 《出塞》 《夏日绝句》 本课目标 3.能借助注释理解诗句的意思 ，说出自己的体会。了解古诗背后的时代背景 ，体会诗歌的思想 情怀。 作业类别 作业内容 作业时间 1.用 “√”给下面的加点字选择正确的读音。 人未还 （hái huán ） 飞将 （jiānɡ jiàng ） 生当 （dāng dàng ）作人杰 ． ． ． 死亦为 （wéi wèi ）鬼雄 不教 （jiāo jiào ） 胡马度 （dù duó ）阴山 ． ． ． A 类 2.看拼音 ，写词语。 基 chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén lèi xià 础 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10 分钟 必 qín cuī xiàng zhēng zuì 做 （ ）朝 （ ）促 （ ）羽 长 （ ） 喝 （ ） 题 3.按要求做题。 （1 ）给下面的字组词。 杰 （ ） 鬼 （ ） 雄 （ ） 项 （ ） 亦 （ ） （2 ）给下列字加部首组成新字 ，并用新字组一个词。 正—— （ ）—— （ ） 崔—— （ ）—— （ ） 4.选择填空。 （1 ）《夏日绝句》和 《出塞》的作者分别是 （ ）和 （ ）。 A.李清照 王翰 B.李清照 王昌龄 C.王翰 王昌龄 （2 ） “欲饮琵琶马上催”中的 “欲”意思是 （ ）。 A.想要 B.将要 C.还要 D.只要 （3 ） “生当作人杰 ，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄 ？ A.刘邦 B.项羽 C.李广 D.曹操 5.填空。 （ ）时明月 （ ）,万里 （ ）人 （