汉字听写大会观后感.docVIP

范文一：

中国汉字听写大会于十月十八日在中央一套圆满地落下帷幕，浙江赛区的陆佳蕾同学获得总冠军，在此我们向她表示祝贺，同时，也向参加总决赛的学生表示祝贺，谢谢他们的精彩表现。然而，比赛中也暴露了一些弱点，那就是有的字虽然写对，但是字的笔顺却不对，比如：“年”字的第三笔是横，而有位同学却先写的竖，再比如：“驱”字，先写马是没问题，在写区字时，我认为应该写横、撇、点、竖折，有的同学这样写横、竖折、撇、点。

因此，我觉得汉字听写大会的宗旨：不仅让学生会写字，还要让同学们把“字”的笔顺写正确。

范文二：

星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看的节目之一。参加本场比赛的有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。

参加本场比赛的小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小的失误有可能就会引发场上比赛形势的大反转。襄樊四中代表队的初赛成绩名列前茅，他们的准备极充分。但就是因为一些听上去很简单的词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深的是广东队的罗弋洋，他的爸爸是一位语文老师，每天都给他复习很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己的队伍杀出重围闯进了半决赛。我真的很佩服他。

本场比赛跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对的幸运儿，还有写不出字的淘汰者。每当听到倒计时的声音的时候，我就特别地紧张。至于本场听写的词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！

这个节目太好了，我们可以学到更多的汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。

范文三：

20xx年8月23日，我偶尔看到中央10套科教频道和央视一套，正在播出中国汉字听写大会，当主持人朗读成语或词语的时候，场上和场下的少年们，在自己的手心里，默默地笔划着他们所理解的汉字。

经过一轮又一轮的朗读与听写，场上的选手，越来越少，安徽队还留下了4名小选手，福建队仅剩1名男选手姜力玮，当时给我的印象是安徽是黄梅戏的故乡，中华文化的聚集地之一。到了今天，依然能保持着纯朴的民风。比赛一直进行着，未见胜负，直到安徽队一名小选手，未能写出“束脩”，福建队看到了希望。然而，

福建队唯一一位男选手姜力玮，未能正确写出山东省出水浒故事的“郓城”，比赛开始明朗，安徽队最终以正确书写出“踆鸟”，赢得比赛的冠军。

中华文化，源远流长，中华汉字，书写了几千年，今天我们再次看到了对于汉字乃至中华文化的重视，唤醒了我们那一颗早已沉睡多时的中国心。汉字听写比赛，仅仅是一种形式，其真正的目的，还在于此。希望有一天，中华文化再度辉煌，流传千年。

范文四：

本次赛制是来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。

汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了！真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊！

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会？随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”！虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩！一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力！所以阅读是多么的重要！而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的！

在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起观看《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的！相信你也会期待的！

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