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《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究课题报告
目录
一、《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究开题报告
二、《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究中期报告
三、《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究结题报告
四、《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究论文
《基于信息技术的高中语文整本书阅读教学模式构建与评价》教学研究开题报告
一、课题背景与意义在新时代教育改革的浪潮中,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“整本书阅读与研讨”作为学习任务群之首,强调通
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